【题目】识图作答题
夏天到了,天气变得炎热,小明爸爸从市场买回了一个西瓜,回来一起吃,小明突然想到自己已经学习了这两个月的生物,但还没有尝试过观察自己制作的植物玻片,于是他尝试利用“西瓜肉”制作了一个临时装片。
(1)他观察到的应该是________图(填甲或乙);
(2)小明切开西瓜时流出了很多汁液,是因为他破坏了图中的[⑤]________含着的细胞液,[②]_______控制细胞物质的进出;
(3)起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是[①]__________;
(4)控制生物遗传的物质主要存在于[④]___________中。
【答案】 甲 液泡 细胞膜 细胞壁 细胞核
【解析】试题分析:图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
(1)植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体,甲图比乙图多了细胞壁、液泡、叶绿体等结构,所以甲图是植物细胞,西瓜是植物,小明观察到的是甲图;(2)⑤液泡里面有细胞液,细胞液内溶解多种物质,吃西瓜流出的液汁主要来自于西瓜细胞液泡内的细胞液;②细胞膜能够控制物质的进出;(3)①细胞壁主要有保护和支持的作用,动物细胞没有细胞壁;(4)图中④细胞核中的DNA上有遗传信息,控制着生物的发育和遗传。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学对能卷舌和不能卷舌这对相对性状的遗传情况进行了研究.他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计,结果如下表所示:
类别 | 家庭数目 (个) | 父母性状 | 子女性状 | ||
能卷舌 | 不能卷舌 | ||||
第一类 | 89 | 不能卷舌 | 不能卷舌 | 0 | 89 |
第二类 | 160 | 不能卷舌 | 能卷舌 | 104 | 56 |
第三类 | 120 | 能卷舌 | 能卷舌 | 97 | 23 |
(1)利用问卷的形式了解遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的________法.
(2)控制能卷舌的基因是________性,控制不能卷舌的基因是________性,此判断可根据第________类(填写类别)调查结果得出.
(3)用B表示显性基因,b表示隐性基因,第三类的子女中能卷舌性状的基因组成是________、________.
(4)能卷舌和不能卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有遗传效应的________片段.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲是某同学所绘制的肺内气压变化的曲线图,图乙是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题。
(1)图甲中表示吸气过程的是曲线______段。肋骨间的肌肉和膈肌都处于______状态胸腔容积扩大时,肺便扩张肺内气体压力相应______,于是外界气体就被吸入。
(2)图乙中2,3过程表示气体交换,其原理是______。
(3)外界气体从肺泡进入红细胞需穿过______层细胞膜。
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