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【题目】下列现象中,不能够遗传的是( )
A.菊花的红色和黄色
B.家兔毛色的白毛和黑毛
C.晒黑的皮肤
D.果蝇的红眼和白眼

【答案】C
【解析】解:ABD、“菊花的红色和黄色”、“家兔毛色的白毛和黑毛”、“果蝇的红眼和白眼”,都是由遗传物质改变引起的可遗传的变异,能够遗传;

C、“晒黑的皮肤”,是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异,不能够遗传.

故选:C.

按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史.请据图回答:

(1)青蛙的体色是草绿色或黄色,有什么意义?________

(2)图中的[2]是由[1]________发育成的,它的呼吸器官是________

(3)从蛙的发育简史可以看出,它的发育过程属于________发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】读青蛙发育过程中某些阶段的示意图,回答下列问题(提示:C表示受精卵)

(1)青蛙的这种发育过程属于________发育.这种发育过程包括受精卵、________、幼蛙、成蛙等阶段.

(2)图中的B(出膜第一天)用________呼吸,生活在水中,从D开始用________________呼吸.这样的动物叫作________动物.

(3)青蛙的生殖和发育在________中进行,青蛙进行________(填“体内”或“体外”)受精.

(4)青蛙的有性生殖方式为________(填“卵生”或“胎生”).

(5)青蛙在繁殖时期特有的一种行为是________,这种行为可提高卵的受精率.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如右图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下,二氧化碳的吸收量发生了变化。据图判断下列叙述中正确的是( )

A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

B. 曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用

C. B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D. 整段曲线表示,随着光照强度递增光合作用递增,呼吸作用停止

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】识图作答题

夏天到了,天气变得炎热,小明爸爸从市场买回了一个西瓜,回来一起吃,小明突然想到自己已经学习了这两个月的生物,但还没有尝试过观察自己制作的植物玻片,于是他尝试利用“西瓜肉”制作了一个临时装片。

(1)他观察到的应该是________图(填甲或乙);

(2)小明切开西瓜时流出了很多汁液,是因为他破坏了图中的[⑤]________着的细胞液,[②]_______控制细胞物质的进出;

(3)起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是[①]__________

(4)控制生物遗传的物质主要存在于[④]___________中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)在使用显微镜的实验中,当调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视______

(2)在光线较暗的环境中进行对光时,除了调节显微镜的光圈以外,还可以调节[____]______

(3)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,用滴管向载玻片中央滴加的液体是___,作用是____

(4)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构[______]______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】玉米种子由_____、胚和_____三部分组成,其中胚由__________________四部分组成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图,甲、乙图分别表示传粉和受精过程、玉米种子结构示意图.请根据图回答:

(1)乙图中②是由精子和甲图中的[]__________发育而成.

(2)萌发时,为种子提供营养的是乙图中[_]______;最先突破种皮的结构是乙图中的[]______

(3)玉米种子的胚由______组成.(填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一滴血液从左心室出发,再回到左心室,不可能经过的循环途径是(  )

A. 肺静脉→右心房B. 毛细血管→静脉C. 右心室→肺动脉D. 动脉→毛细血管

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