【题目】“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”所指的生物之间的关系是（ ）
A.合作
B.竞争
C.捕食
D.寄生
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】以下是有关人体生命活动调节方面的问题，请据图分析回答：
（1）人体神经调节的基本方式是______。
（2）图乙中④叫做______，它是由图甲中[_____]_____部分构成的，在神经系统的组成中属于______（“周围”或“中枢”）神经系统。
（3）一铁钉刺入某人的脚底，此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，该反射的神经中枢位于脊髓_____内；随后此人感觉到疼痛难忍，这说脚底感受器所形成的神经冲动沿脊髓传达到大脑皮层_____。请用图中的数字和箭头写出完成脚自动弹起这一反射的过程：_____。
（4）一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面，他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的大脑皮层神经中枢分别是_____、______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是心脏结构模式图，图中各标号表示的是与心脏直接连接的血管，回答问题：
（1）标号④表示______，内流______血。
（2）左心室与______（填标号）之间有_______，能够防止血液倒流。
（3）通过体循环，身体下部的血液，最终汇集到_______（填标号或中文名称），流回左心房。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。
（1）我的生命开始于被称为_____的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的里，每时每刻，都能通过脐带和_________从妈妈那获得营养。
（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的_________是我与外界进行气体交换的场所。
（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种________反射。母乳的营养太丰富了，其中的__________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。
（4）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是人类生殖与发育过程的部分示意图，请分析回答：
（1）图中的②表示________，是新生命的起点。正常情况下，它是由①________和卵细胞在________内结合形成的。
（2）胎儿是在妈妈的________内生长发育，发育所需营养通过脐带和________从母体获得，妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重，所以我们应该懂得珍爱生命，感恩父母。
（3）记得小时候的自己挑食、偏食，妈妈带我去医院，结果发现自己患有贫血症。医生要求我多吃________和蛋白质丰富的食物。
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