【题目】去年冬天刘海5岁的妹妹因患流感引发了肺炎，治疗及时已痊愈，珍爱生命关注健康要从你我做起。
（1）流感病毒经鼻、___________________，最后到达肺而引起肺炎。
（2）肺炎会造成呼吸困难，病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求，吸气时，图中的【7】_____会 __________，顶部下降，进入肺泡的氧气透过图中的_________进入血液，同时血液中的二氧化碳也会通过该结构进入肺泡，随着呼气排出体外，肺泡具有数量多，肺泡外缠绕着丰富的毛细血管、 等特点，这是与其生理功能相适应的。
（3）肺炎病人手部输液治疗时，药物首先进入心脏的[ ]________，再进入[ ]_________，然后通过[ ]_____________输送到肺。
【答案】 咽、喉、气管、支气管 膈 收缩 肺泡壁和毛细血管壁，肺泡壁只有一层上皮细胞 2右心房 3右心室 1 肺动脉
【解析】流感病毒经鼻、咽、喉、气管、支气管最后到达肺而引发肺炎；（2）“肺炎会造成呼
吸困难，病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求，吸气时”，图中的[7]（膈肌）会收缩，“顶部下降”，进入肺泡的氧气透过图中的肺泡壁、毛细血管壁进入血液，“血液中的二氧化碳也会透过该结构进入肺泡，随着呼吸排出体外”；“肺泡具有数量多”，肺泡外缠绕着大量的毛细血管、弹性纤维等特点，“这是与其生理功能相适应的”；（3）血液循环路线如图所示：
．
对照血液循环图可知，“肺炎病人手背输液治疗时”，药物进入上肢静脉、上腔静脉后首先进入心脏的[2]右心房，再进入[3]右心室，然后通过[1]肺动脉输送到肺。
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【题目】如图位桃花（甲）与桃子（乙）的结构示意图，请据图回答问题．
（1）在桃花中，最重要的结构是__________________
（2）桃被称为被子植物，原因是_____________
（3）图甲中的[④]胚珠，将发育成图乙中的[___]_____________
（4）核桃是桃子的种子吗？__．说明理由__________________
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【题目】如图是与生殖有关的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．甲、乙两图比较，甲图所示生殖结构由多种组织构成，在结构层次上属于器官
B．上述图示反映的生殖方式中，都是属于有性生殖
C．在丙结构中，决定新生命性状的是[③] 胚盘；在丁结构中，新生命与母体进行物质交换的场所是[b]胎盘
D．图甲中结构4与图丙中结构②功能相似的
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【题目】如图为人体部分生理活动示意图，①～⑧表示生理过程，请回答问题：
（1）完成②生理过程的主要器官是______。营养物质最终在组织细胞中的______内被彻底氧化分解，释放能量。
（2）给患者输液时，选择静脉注射，在静脉中有防止血液倒流的______。
（3）血液流经组织细胞周围的毛细血管网时，不仅把运来的营养物质送给细胞，而且______还把它结合的氧释放出来供细胞利用。
（4）人的心脏中，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚，有利于血液循环，体现了______相适应的生物学观点。
（5）人体内各组织细胞产生的尿素由[______]排出体外。
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【题目】根据资料回答问题。
光合作用的公式： 
(1)请补充呼吸作用的公式：
（____）
(2)光合作用的场所是（____）
A.线粒体 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞壁
(3)必须需要光的是____作用。（选填“光合”或者“呼吸”）
(4)任何活细胞都在不停地进行呼吸作用。呼吸作用的实质是（_____）
A. 合成有机物，释放能量
B．合成有机物，储存能量
C．分解有机物，释放能量
D．分解有机物，储存能量
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【题目】袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，由他领衔科研的第四期超级稻创造了1026.7公斤的新纪录，请分析回答：
（1）将番茄和水稻分别培养在含相同浓度Ca2+、Mg2+、Si的培养液中，一段时间后，测定培养液中三种离子的浓度，结果如图所示，以上事实说明了_____
A．植物生活中，不同植物对各类无机盐的需要量不同
B．同一植物的不同生长期，对同种无机盐的需要量不同
C．不同种植物的同一生长期，对同种无机盐的需要量不同
（2）水稻吸收镁、钙、硅等无机盐的主要部位时根尖的_____，准确地说，该部分结构是由种子结构中的_____发育来的。
（3）在植物杂交试验和植物育种过程中，通过人工授粉可以控制_____，以达到杂交试验和育种的特定目的；与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是_____；杂交育种时要对水稻花去雄并套上纸袋，目的是_____。
（4）“没有野生稻资源，水稻优良品种培育就很难有突破”，水稻优良品种的培育利用了生物的_____多样性，要保护这些特异的种质资源，最好的方法是_____
（5）转基因大米种在适宜种子萌发的土壤种不能萌发的主要原因是_____
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【题目】下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答：
(1)甲、乙两图所反映的两种有性生殖方式分别是______________；在图甲中，进行胚胎发育的部位是[ ]________；在图乙中，胎儿通过[ ]________与母体进行物质交换。
(2)番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，图丙是基因组成为Dd的红色番茄传粉受精的过程图，据图分析该植株所结果实颜色是________；种子中胚的基因组成是____________________。
(3)图丁是蝴蝶的发育过程，其幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，其发育过程称为____________发育，所经历的发育过程为__________________________。
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