【题目】如图表示了人类新个体产生的大致过程,请回答:
(1)男性的睾丸产生(a)__________与(b)__________产生的卵细胞在(c)__________相遇形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成(d)胚泡.
(2)d经过8周左右开始发育成胎儿。胎儿在母体的__________中发育,并通过__________和脐带从母体中获得所需要的营养物质并排除代谢废物.
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【题目】在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,操作正确的是( )
A.在洁净的载玻片中央滴一滴清水
B.把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引
C.观察前,要先用一块洁净的纱布将目镜擦拭干净
D.观察时,要按顺时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的是四种现代类人猿,请据图回答下列问题.
(1)写出图中四种人猿的名称. 甲________;乙________;丙________;丁________.
(2)现在类人猿生活在________或________丛林中,适于________生活.它们虽然能下地,但不能真正行走,手也远不如人类灵巧,________和________还远逊于人类.
(3)类人猿与人类有着非常相似的形态结构,在人类数量急剧增加的今天,它们的数量却日益减少,其原因是________.
(4)在同大自然严酷的斗争中,森林古猿进化成了人类.同样的森林古猿也进化成了类人猿.现代类人猿________(选填“能”或“不能”)进化成人类,原因是________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)生物A是一种农业害虫,它的身体可分为______、_______、_______三部分,它的体表有坚硬的______,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发;
(2)生物B的呼吸器官是_______,身体呈梭形,有利于减小在水中游泳时的阻力。
(3)生物C生活在水中和潮湿的陆地,用_________呼吸,兼用__________呼吸。
(4)生物D的前肢变成____,骨中空,内充气体,它特有的呼吸方式是_________,能保证飞行时氧气的充足供应。
(5)生物E在生殖发育方面的突出特点是_______________,保证了E比其他生物的后代有较高的成活率。
(6)上述类群中属于无脊椎动物的是_______;属于恒温动物的有_______.(填字母)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在解决一些环境问题的措施中,不可取的是
A.退耕还林、退田还湖
B.利用秸秆生产沼气,解决农村燃料短缺问题
C.制造高效杀虫剂和农药
D.建设太阳能电站,减少燃煤发电
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面四图表示生物四种生理活动,对四图的解释中错误的一项是()
A. 甲图表示细胞在吸水,该细胞最有可能是根毛细胞
B. 乙图表示叶绿体能时刻把二氧化碳和水合成有机物
C. 丙图中气管黏膜纤毛将细菌、灰尘等扫地出门属非特异性免疫
D. 丁图中小锤敲击箭头区域会引起膝跳反射,说明该区域有相关感受器
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【题目】下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是( )
A. 种豆南山下,草盛豆苗稀
B. 离离原上草,一岁一枯荣
C. 夜来风雨声,花落知多少
D. 床前明月光,疑是地上霜
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