【题目】细胞核（a），染色体（b），DNA（c）三者的结构关系是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】D
【解析】
染色体、DNA和基因之间的关系：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核，因此细胞核（a），染色体（b），DNA（c）三者的结构关系是a包含b包含c。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。因此基因位于DNA上，DNA位于染色体上，故D正确。
各地期末复习特训卷系列答案
小博士期末闯关100分系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况。如果I代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（ ）
A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 葡萄糖 D. 尿素
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列人群中，不易得呼吸系统疾病的是
A. 市中心地段工作的交通警察 B. 水泥厂生产车间的工人
C. 大型冶炼厂附近生活的居民 D. 森林公园内的园林工作
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状，双眼皮由显性基因（A）控制。双眼皮的父亲和单眼皮母亲生了一个单眼皮的小孩。正常肤色与白化病这对性状中，白化病（b）是隐性基因控制的正常肤色（B）是显性基因控制的。请回答问题：
（1）控制正常肤色的基因组成为______。
（2）一对夫妇，一方的基因组成是Bb，另一方是BB，后代患白化病的可能性是______。
（3）单眼皮母亲的基因组成是______；根据题干可以判断双眼皮父亲的基因组成是______。（不考虑肤色）
（4）再生一单眼皮的小孩机会可能是______。
（5）若单眼皮的女孩经医学整容为双眼皮后，该女孩的双眼皮性状在下一代身上表现的几率为______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图甲是不同放大倍数的目镜（5×、16×）和物镜（10×、40×）,图乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是（ ）
A. 将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央
B. 将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜
C. 目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③
D. 物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下，请分析回答：
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；
②将A瓶移到光下6﹣7小时，B瓶仍放在暗处（图一）；
③取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；
④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；
⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液．
（1）步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的_____消耗尽或运走．
（2）步骤②中A、B瓶构成一组_____实验，其变量是_____．
（3）步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含_____（气体），这是植物进行_____作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的_____作用消耗掉的．
（4）步骤④将叶片用_____脱色（水浴加热），指的是脱去叶绿体中的_____．
（5）步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色，摘自B瓶的叶片不变蓝色，这不仅说明光合作用的产物是_____，还说明光合作用需要_____．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为一婴儿的缩手反射示意图，请回答下列问题：
（1）当手不小心受到针或火的刺激时，会发生缩手反射，此反射活动的神经中枢在_____（填字母）内。
（2）由1、2、3、4、5组成的神经结构叫做_____，其中l叫做_____。
（3）当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛，疼痛感觉形成的部位在_____（填字母）。以后见到针或火就会有意识地躲避，从反射的类型看这属于_____。
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