精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列分别属于生产者和消费者的一组是( )
A.阳光和水稻
B.蘑菇和人
C.桑和家蚕
D.小麦和真菌

【答案】C
【解析】解:A、阳光属于非生物成分;水稻属于生产者.故不符合题意.
B、蘑菇营腐生生活,属于分解者;人属于消费者.故不符合题意.
C、桑是植物,属于生产者;家蚕是动物,属于消费者.故符合题意.
D、小麦是植物,属于生产者;真菌属于分解者.故不符合题意.
故选:C
【考点精析】解答此题的关键在于理解生态系统的结构和功能的相关知识,掌握植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】形成地层中煤矿的是( )
A.远古时期的苔藓
B.远古时期的蕨类
C.远古时期的藻类
D.远古时期的被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在普通光学显微镜下观察植物细胞时,不太容易观察到的结构是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙不能成为真正的陆生动物的主要原因是( )

A. 体温不恒定 B. 受精和幼体发育离不开水

C. 皮肤辅助呼吸 D. 变态发育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞核(a),染色体(b),DNA(c)三者的结构关系是(  )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲A、B、C分别表示该植物叶片所进行的某些生理活动;图乙为该植物在睛朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线;图丙是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置。请据图分析作答:

(1)图甲表示植物的三大作用,图中能维持生物圈中碳一氧平衡的生理活动是_________(填序号),该植物在晴朗的夏季,白天和晚上都能进行的生理活动是B和_______(填字母)。

(2)蒸腾作用对植物自身的生命活动有着非常重要的意义。它能促进植株从土壤中吸收_______,促进水分和无机盐在植株体内的运输,还能使植株有效地散热。

(3)图乙中代表光合作用的曲线是_____,在农业生产中,提高该生理过程效率的方法有______。(填一种即可)

(4)把丙图中的两个装置放在黑暗中一昼夜,然后移到光下照射几个小时后,装置________内的氧气含量比较高,这是因为该植物进行了甲图中的[____]_________生理活动。

(5)从丙图的两个装置中各剪取一片绿叶,分别进行脱色处理,在脱色后的叶片上滴加碘液,装置_______内的叶片会变蓝色。

(6)如果将丙图中b装置内的蒸馏水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,b装置必须放在______环境中。

(7)如果在相对封闭的温室中,某植物的叶片受到阳光的照射而生长,一昼夜中植物体内有机物积累量如图丁所示,其中正确的是__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体内流经某器官或结构的血流情况模式图。H代表某种器官或结构,M、N代表血管,箭头代表血流方向。下列叙述正确的是

A.若H为心脏,则M中流静脉血,N中流动脉血

B.若H为肺泡,则N内血液中的二氧化碳含量增多

C.若H为肾小球,则M、N均为动脉

D.若H为垂体,则N内血液中的生长激素的含量下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列图片为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

(1)B、C的发育方式属于____________,B的发育经历了四个阶段,与A的发育相比较它多了______期。

(2)在D结构中,鸟卵进行胚胎发育的部位是[ ]________,为胚胎发育提供营养物质的是____________

(3)根据花蕊的着生方式,E中花的类型为_________,其特有的受精方式是___________

(4)与A、B、C、D、E相比,F的生殖方式为______生殖,成功的关键是接穗和砧木的__________紧密结合。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面反射行为属于简单反射的是( )

A. 望梅止渴 B. 吃梅止渴 C. 谈虎色变 D. 闻鸡起舞

查看答案和解析>>

同步练习册答案