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    【题目】玉米与家兔相比，玉米不具有的结构层次是

    A.器官 B.系统 C.细胞 D.组织

    【答案】B

    【解析】绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见植物体没有系统。

    故选：B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】组织的形成是下列哪一行为的结果（ ）

    A. 细胞分裂 B. 细胞生长

    C. 细胞分裂和分化 D. 细胞分裂和生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某兴趣小组在探究果实发育过程中体积的变化时,绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。下列叙述与曲线不符的是　(　　)

    A. 曲线a是子房发育的结果

    B. 曲线b可能是没有授粉造成的

    C. 在A点花冠、花萼等逐渐凋落

    D. 在A点时,黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人类生命活动的调节的叙述中错误的是（　　）

    A. 耳蜗内有听觉感受器，可接受声波的刺激产生震动

    B. 为适应环境光线的强弱变化可通过调节瞳孔的大小来控制进入眼球光线的多少

    C. 失明可能由眼球结构损伤或神经结构受损等多种原因引起

    D. 神经系统由脑、脊髓和他们所发出的神经组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体生理活动过程示意图，请据图回答问题：

    （1）b过程是_____，完成b过程的主要场所是_____。

    （2）c过程表示呼吸运动的_____，在进行生理过程d时，肺内气压_____。（选填：增大/缩小）

    （3）e、f表示的生理过程是_____。能为人体组织细胞完成生命活动所需要的能量的细胞器是_____。

    （4）A生理过程是尿液形成过程中的_____，在经过A、B两个生理过程后，②内血液成分明显减少的除氧气外还有_____。

    （5）图中属于排泄途径的有_____。（填写标号，多写少写错写均不得分）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞具有整体性，其中的_____控制着细胞的各种生命活动，_____是保证细胞正常生活的一道屏障．变形虫的身体虽然只有一个细胞，但它能通过_____进行运动和摄取食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年5月20日是“中国学生营养日”，本年度的主题是“师生健康，中国健康”。满足学生六类营养物质的摄入量，是确保身体健康成长的基础。人体摄入的脂类物质的初始消化位置是在

    A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列叙述错误的是（　　）

    A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成

    B.气体分子A和B进出都是通过气体的扩散作用来完成的

    C.Ⅰ进入肺泡时，膈肌是舒张状态

    D.气体A是二氧化碳，气体B是氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

    （1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过_____________，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为___________.

    （2）乙图所示结构反应了一种生殖方式，应该是__________；在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是[ 3 ]________,为胚胎发育提供氧气的是[ ]______。

    （3）图丙所示青蛙个体发育过程，它的起点是[ ]______，其幼体蝌蚪有尾，用______呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的________，发育为能上陆生活的成蛙,所以青蛙的发育属于__________。

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