【题目】如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图,以下分析正确的是( )
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B.b点表示该植物不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C.当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用
D.当光照强度大于n2时,表示该植物不再进行光合作用
【答案】A
【解析】解:A、光合作用的原料之一是二氧化碳,植物吸收二氧化碳多,说明光合作用强度大;从图示可以看出,在ac段,叶片吸收的二氧化碳逐渐增多,说明该植物的光合作用不断地增强,A正确.
B、b点表示植物植物进行光合作用吸收的二氧化碳的量和植物进行呼吸作用释放的二氧化碳的量相等,B错误.
C、植物体在生命活动过程中一直进行呼吸作用,在光线较弱时,植物光合作用吸收的二氧化碳的量少于植物呼吸作用释放的二氧化碳的量,因此出现图示中ab段的情况,C错误.
D、当光照达到一定强度时,植物体为减少体内水分的散失,关闭了部分气孔,使进入叶片内的二氧化碳的量减少,从而使光合作用减弱,停留在一个水平上,并不是不进行光合作用了,D错误.
故选:A
绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;光合作用包括物质转化和能量转化两个变化:物质转化是指将无机物转化为有机物,并且释放出氧气的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程.
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【题目】生物体能够由小长大,体现出生长的现象,其最主要的原因是
A. 细胞生长,细胞体积增大 B. 细胞分裂,细胞数量增加
C. 细胞生长和细胞分裂的结果 D. 营养物质充分
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【题目】下面是玉米生命周期中部分示意图(①﹣⑥表示结构,A、B、C表示生理过程),请回答下列问题:
(1)在条件适宜环境下,图一中[]发育为图二([]填代号,横线填名称).
(2)根吸收水分主要部位是根尖的 . 叶片中(填结构)是B、C过程气体交换的“窗口”.
(3)移栽玉米幼苗不能过密,也不能过稀,应该 , 保证作物叶片充分接受光照.
(4)B过程是指绿色植物的过程,A过程体现绿色植物在生物圈的作用是:绿色植物 .
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【题目】学习了“基因在亲子代间的传递”后,小辉同学找来一根白色长绳,在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段,将长绳螺旋处理成短棒状。长绳、各颜色区段、短棒分别代表的是
A. DNA、染色体、基因 B. 染色体、DNA、基因
C. 基因、DNA、染色体 D. DNA、基因、染色体
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【题目】某同学设计的探究种子萌发的实验.在甲、乙两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子,并分别编号.将甲烧杯放在温度适宜的恒温箱中,乙烧杯放人4℃的冰箱中,数天后观察.
(1)在6颗种子中,你认为在烧杯中的(填字母)种子能够萌发.
(2)在烧杯中的种子不能萌发的原因是缺少适宜的 .
(3)在烧杯中,A种子不能萌发的原因是缺少充足的;C种子不能萌发的原因是缺少一定的 .
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【题目】如图是四种动物之间亲缘关系的图解,下列有关解释正确的是( )
A.小熊猫和熊猫的亲缘关系最近
B.熊猫和熊食性差别较大,亲缘关系较远
C.四种“熊”体细胞内的染色体数目和形态不同
D.海豚与四种“熊”的生殖发育特点不同
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【题目】草履虫对污水净化有一定作用,一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌,这与它体内的哪种结构密切相关( )
A.细胞壁
B.细胞质
C.食物泡
D.伸缩泡
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【题目】如图是平静呼吸时相关结构变化示意图,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程.吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动的过程和肺内气压分别是( )
A.舒张、过程Ⅰ、高于大气压
B.收缩、过程Ⅱ、等于大气压
C.收缩、过程Ⅰ、低于大气压
D.舒张、过程Ⅱ、低于大气压
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