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    【题目】现在特别提倡对学生进行感恩教育，而母亲十月怀胎是良好的素材．母亲要为胎儿提供所需要的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳等废物，母亲和胎儿之间进行物质交换是通过（ ）

    A．子宫内膜 B．输卵管 C．胎盘 D．卵巢

    【答案】C

    【解析】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的．因此，母亲和胎儿之间进行物质交换是通过胎盘．

    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交，所得种子长成的子一代植株都是高茎的，下列叙述正确的是（　 　）

    A. 豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状

    B. 高茎植株不含隐性基因

    C. 豌豆茎的高矮是由基因决定的，与种植条件无关

    D. 矮茎由隐性基因和显性基因共同控制

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    【题目】显微镜是常用的实验用具，下列有关显微镜的结构和使用说法错误的是

    A. 观察时左眼注视目镜，右眼要睁开

    B. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，要从侧面看着物镜

    C. 从低倍镜换成高倍镜时可以转动粗转焦螺旋，找到需要观察的物象

    D. 如果物象偏向视野的左侧，玻片标本还是向左移动，才能将物象移动到视野中间

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    【题目】青蛙有“农田卫士”之誉，下列关于青蛙的叙述，不正确的是（ ）

    A．幼体用鳃呼吸 B.皮肤裸露，有粘液，能辅助呼吸

    C．成体用肺呼吸 D.体温恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是进行人工呼吸的几个步骤，根据人工呼吸的具体操作要求，进行正确的排序，并回答问题：

    （1）当有人因为溺水而停止呼吸时，可用该方法进行抢救，那么，正确的操作步骤应该是（填序号）：_____→_____→_____→_____→_____。

    （2）清除病人口鼻内的异物和污物是为了_____。

    （3）捏紧病人的鼻孔吹气的目的是为了_____。

    （4）在给病人吹气的过程中，每分钟吹气的次数为_____次，与人的_____相同。

    （5）如果病人的胸廓能够随着每次吹气而略有_____并且气体能从_____排出，则证明人工呼吸_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】北京时间3月23日，中国国家男子足球队凭借于大宝在第35分钟的进球，以1∶0战胜韩国队，夺得了12强赛首场胜利。

    （1）球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球，此过程称为________，这也是神经调节的基本方式。

    （2）球员要看到队友传来的球，需要不断调节眼球内的________（填图中序号），并最终在___________（选填“视网膜”或“大脑皮层”）形成视觉。

    （3）当观众看到中国队进球时，会面红耳赤、心跳加快、血压升高，其过程是：大脑视觉中枢兴奋→传出神经→肾上腺分泌_____________→经血液循环到达心脏和皮肤→面红耳赤、心跳加快、血压升高。

    （4）带领孩子经常参加体育锻炼，有利于增强体质，预防传染病，这属于传染病预防措施中的___________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2019年1月15日，嫦娥四号传回最新照片。照片显示嫦娥四号搭载的载荷罐内的棉花种子已经萌发，实现了人类首次月面生物生长培育实验。除棉花外，载荷罐内还搭载了油菜、马铃薯、拟南芥、酵母和果蝇五种生物。另外，罐内还提供了水、土壤、空气、光照等生长条件。请分析回答下列问题：

    （1）所有生物存活的情况下，该生态系统有_____条食物链，棉花与果蝇的关系是_____。它们生命活动所需要的能量最终来源于_____。

    （2）作为分解者的_____，通过呼吸作用产生的二氧化碳，供生产者利用，从而参与了该生态系统的_____。

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    【题目】如图为人体肺泡与血液气体交换示意图，下列叙述正确的是（　　）

    A. a处较b 处的二氧化碳气体明显多

    B. 甲处血液鲜红，乙处血液暗红

    C. 乙处血液首先进入心脏的部位是右心房

    D. 毛细血管内具有防止血液倒流的静脉瓣

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列消化器官中不与食物直接接触的是（ ）

    A．胃 B．小肠 C．口腔 D．肝脏

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