【题目】如图所示是进行人工呼吸的几个步骤,根据人工呼吸的具体操作要求,进行正确的排序,并回答问题:
(1)当有人因为溺水而停止呼吸时,可用该方法进行抢救,那么,正确的操作步骤应该是(填序号):_____→_____→_____→_____→_____。
(2)清除病人口鼻内的异物和污物是为了_____。
(3)捏紧病人的鼻孔吹气的目的是为了_____。
(4)在给病人吹气的过程中,每分钟吹气的次数为_____次,与人的_____相同。
(5)如果病人的胸廓能够随着每次吹气而略有_____并且气体能从_____排出,则证明人工呼吸_____。
【答案】C A B D E 保持呼吸道通畅 使气体能到达肺 15~20 呼吸频率 隆起 口部 有效
【解析】
根据呼吸运动的原理,可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小,以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能,这就叫人工呼吸。人工呼吸是一种常用的急救方法,吹气次数应和呼吸频率相似,吹气次数为每分钟15﹣20次。
(1)人工呼吸正确的操作步骤:C使病人仰卧,头后仰,将病人的衣领解开,腰带放松;A清除病人口鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅;B救护者一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入;D吹气停止后,救护者的嘴离开,并立即松开捏鼻的手,如此E反复进行,每分钟内吹气次数为15﹣20次,故正确的操作步骤应该是:C→A→B→D→E。
(2)清除病人口鼻内的异物和污物是为了保持呼吸道畅通。
(3)人工呼吸吹气时应捏紧患者的鼻孔,是为了避免气体从鼻腔漏出,从而使气体能到达肺。
(4)每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率。据测定,呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同。成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15﹣﹣﹣20次/分,人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同。
(5)吹气的过程中,如果病人的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起,并且气体能够从口部排出,则证明人工呼吸有效。
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【题目】在学习了生物圈中的绿色植物后,小明便用从超市购买的新鲜菠菜为材料,做了以下探究活动:
(1)通过图1根尖的观察,小明发现其成熟区生有大量的根毛,其意义是 .
(2)图2中,甲是显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图,若要达到图乙所示观察结果,首先需将装片向 移动,直至A到达视野中央,再次需换用图3丙中的镜头 ,然后调节 进行观察.
(3)选取新鲜的叶片,制成临时切片,放置在低倍显微镜下观察(如图3所示):
①具有输导作用的结构是[ ] ,1是叶片的表皮它属于 组织.
②叶片呈现绿色,是因为图中标号[ ](填序号)所示结构的细胞内含有大量的叶绿体.
③气体交换和水分散失的门户是[ ] ,它的张开和闭合是由 控制的.
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【题目】如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系.从进化树我们可以推测( )
A. A.、b、c、d四种生物的共同祖先是e
B. 在晚近的地层中有可能找到e的化石,但不可能找到f的化石
C. 较A.和e而言,A.、b间的亲缘关系更近
D. A.一定比c高等
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【题目】如图是在抢救伤员时,医护人员所用的一些急救措施.以下叙述不正确的是
A. 甲图表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法
B. 甲图在进行急救前,应注意先使病人呼吸道畅通
C. 某人a处外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,按乙图位置止血
D. 乙图表示救护者采取指压止血法急救
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【题目】现在特别提倡对学生进行感恩教育,而母亲十月怀胎是良好的素材.母亲要为胎儿提供所需要的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳等废物,母亲和胎儿之间进行物质交换是通过( )
A.子宫内膜 B.输卵管 C.胎盘 D.卵巢
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【题目】试一试,你能运用光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理解答实际问题吗?
(1)森林覆盖率高的地区降雨多,在炎热的夏天草坪可使周围气温降低,主要原理是植物能进行_________作用,使大气湿度增大。
(2)新疆的哈密瓜、葡萄特别甜,这是因为新疆地区夜晚气温低,降低植物的____________作用,有利于有机物的积累。
(3)水稻在生长期间,如果大部分叶片被害虫吃光了,就会影响水稻进行____________作用,从而造成大幅减产。
(4)在农场温室大棚中,为了提高农作物的产量,可在大棚中安装增加______浓度的仪器(如图)。
(5)栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植物的根得到充足的氧气,保证________的正常进行。
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【题目】下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程,选项正确的是( )
A. 甲图可以描述栽种了植物的温室一天内空气中氧气含量的变化
B. 甲图AC段可以用来描述人在呼气时肺容积的变化
C. 乙图BC段可以表示脂肪经过小肠时含量的变化
D. 乙图BC段可以表示血液流经肾小管外毛细血管前后葡萄糖含量的变化
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