【题目】人区别于现代类人猿的特点不包括下列哪一项( )
A.人能够制造和使用工具
B.人有喜、怒、哀、乐等表情
C.人有发达的大脑,有语言和意识
D.人能直立行走,有灵活的双手
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为长颈鹿进化示意图,据图回答下列问题:
(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿群中存在不同种类的个体,有的颈和前肢长,有的颈和前肢短,这说明生物具有__的特性,而这种特性一般是__的.它为生物的进化提供了原始的选择材料.
(2)在生存斗争中,通过激烈的竞争,适者生存,不适者被__;生存下来的个体通过__来积累其特性.
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了__作用.
(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化是__的.
(5)根据__的生物进化理论,当今丰富多彩的生物界是自然选择结果.(填人名)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,根据下图,回答问题:
(1)图中①②③表示细胞的过程,④表示细胞的过程
(2)图中①②③过程中,细胞内最重要的变化是数量先加倍,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的一样多。
(3)人体内的血液属于图中的组织。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细观察甲、乙两图,回答问题(注:只填标号):
(1)组成动物体结构和功能的基本单位是图。
(2)甲图比乙图多一种结构是标号 , 生物体可以通过这种结构进行光合作用。
(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号内。
(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号。
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【题目】下图为小明家族中卷舌性状的遗传图解,请分析回答:
(1)小明的长相与父母都有差异,这种现象在生物学上称之为_______________。
(2)能卷舌与不能卷舌在生物学上称之为一对_________________。能卷舌为________性状,不能卷舌为_________性状。
(3)若用R、r分别表示控制这对性状的显、隐性基因,妈妈的基因组成为____________,小明的基因组成___________。
(4)小明细胞中的Y染色体来自于图中的_______________。
(5)自2015年10月起二胎政策放开后,小明的爸妈想再生一个孩子,生出能卷舌的几率________。
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【题目】如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确是( )
A. 1、5表皮是由一层细胞组成的,和动物中的上皮组织一样具有保护功能
B. 6气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”
C. 3叶脉为输导组织,里面既含有导管运输有机物,也含有筛管运输水和无机盐
D. 2、4叶肉为营养组织,里面含有大量的叶绿体,可以进行光合作用制造有机物
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【题目】种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不会进入玉米种子的细胞内,原因是玉米种子的细胞具有( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
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