【题目】动物界中分布最广、数量最大、种类最多的类群是（ ）
A．鸟类 B．节肢动物 C．鱼类 D．软体动物
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计：
材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂放在两滴水之间的中点．
②用放大镜观察并记录蚂蚁的觅食行为．
③重复多次．
请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是__．
（2）本实验的变量是__．
（3）对实验结果的预测和分析：
预测①：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则说明__．
预测②：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明__．
（4）本实验设计的不足之处主要是__．
（5）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的__行为特征的动物．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是探究种子萌发的外界条件的对照实验，请分析总结实验结果。
【1】如图中有________组对照试验。
【2】可以萌发的种子是________号。
【3】5号种子不能萌发的原因是_____________。3号种子不能萌发的原因是_____________。
【4】分析实验结果，种子萌发需要的环境条件是 ①_________、②___________、③_____________ 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是菜豆和玉米种子示意图
【1】其中A图是 _______ 种子，B图是 ______ 种子。
【2】示意图中：6是 _________1是________2是_________3是_____ 4是______。
【3】1234合称为 _____，它是由________发育而来的。
【4】其中A图的营养物质储存在_______，有______片,所以称为___________植物。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（ ）
A. 病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多
B. 人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C. 第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫
D. 人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】近年来，因酒驾、醉驾而造成重大人员伤亡的案例屡有发生。2016年5月25日晚，福安市公安局交警城区一中队在国道天马山路段设置检查点，对过往机动车进行逐一盘查，严查酒驾醉驾等交通违法行为。酒驾容易引发交通事故的主要原因是（ ）
A．发生慢性的酒精中毒 B．酒精增加了肝脏负担
C．酒精使心脏、血管受损 D．酒精影响人脑的控制能力，导致行为失控
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