精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】最终进化为现代人类的是下列哪阶段:(

A、南方古猿 B、能人

C、直立人 D、智人

【答案D

【解析】

试题分析: 人类的进化历程:南方古猿直立人能人智人。晚期智人已开始分化出四大人种。由此可以看出最终进化为现代入类的是智人。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对水绵遗传和变异起控制作用的物质主要存在于水绵细胞的( )

A.细胞质B.细胞核

C.叶绿体D.线粒体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读科普短文,回答问题。

皮肤被覆于人体表面,对物理性损伤、化学性刺激、微生物侵染等均有一定的防护作用。成年人的皮肤表面积大约有1.6~1.8m2。皮肤表面有许多肉眼可见的细嵴和沟,其走向不一,称为皮纹。皮纹的图样主要是由遗传因素决定的。手指和足趾的表皮嵴和沟的图形称为指纹,在胚胎发育3个月左右时形成,出生后基本不变,具有明显的个体特异性。

皮肤按照由表及里的顺序可以分为表皮、真皮和皮下组织,此外还有毛、指(趾)甲、皮脂腺等皮肤附属结构。(如下图)

表皮的细胞层中有些细胞具有分裂能力,人体皮肤大约每28天更新一次。真皮分布有感觉神经末梢,因此皮肤可以对冷热、触摸等刺激作出反应,真皮还含有血管、毛囊、汗腺和皮脂腺等。皮下组织主要由脂肪和结缔组织构成,具有防止散热、储备能量和抵御外来机械性冲击的功能。皮肤还参与人体的体温调节过程。

痤疮是一种毛囊皮脂腺的慢性炎症性皮肤病,多发于颜面部。早在两千多年前的《黄帝内经》中就有关于“痤”的记载。痤疮因好发于青春期,故也被称为“青春痘”。皮脂腺开口于毛囊,分泌的皮脂有柔润皮肤和保护毛发的作用。由于青春期雄性激素水平增加,导致皮脂腺分泌的皮脂增加,为痤疮丙酸杆菌的生长提供了原料。细菌分解物刺激了周围的皮肤细胞增生角化,导致皮脂腺导管口堵塞,皮脂无法排出,进而在局部产生炎症,形成痤疮。痤疮的发病既与遗传因素有关,也与环境因素有关。空气污染物、灰尘黏附于脸部肌肤,会加重痤疮;平时不良的生活习惯,如食用辛辣刺激性食物,会导致痤疮加重;某些化妆品会阻塞毛孔也可能引起痤疮。

(1)从人体的结构层次看,皮肤属于_______。皮肤表面的皮纹由嵴和沟组成,不仅______了表皮的表面积,而且也使皮肤更容易拉伸和变形,从而减少皮肤受到伤害。

(2)指纹在我国古代常常作为文书契约上信用的象征,如今指纹自动识别系统已广泛应用于司法、金融、出入境管理等领域,智能手机也拥有了指纹锁。指纹之所以可以作为身份识别的标志,其主要依据是指纹具有不变性和_______性。

(3)文章中提到的皮肤功能包括_______多选

A.保护作用 B.消化功能 C.调节体温 D.感觉功能

(4)痤疮丙酸杆菌与皮肤细胞相比,结构上最大的不同是______

(5)小强同学因面部生有痤疮,感觉不美观,因此他用手挤压痤疮部位导致出血。这样的做法不仅不能去除痤疮,而且还会伤及皮肤______层中的毛细血管,容易加重炎症进而导致皮肤破溃后留下瘢痕。结合文中的信息,请你提出一条生活中有利于减少面部痤疮发生的具体建议:_______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题:

(1)从果实和种子的形成上来看,你认为花最重要的结构是____________

(2)种子形成的前提是____________。雌蕊的______就会进一步发育成果实,其中______发育成种子,子房壁发育成保护种子的果皮,由果皮和种子共同构成果实。

(3)种子的胚是新一代植物体的幼体,胚是由______发育而成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】第一次提出人猿同祖观点的科学家是

A. 达尔文 B. 林奈 C. 赫胥黎 D. 胡适

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一对夫妇中,妻子输卵管堵塞,说法正确的是( )

A.这对夫妇无法得到亲生孩子

B.妻子月经不正常

C.妻子无法排卵

D.妻子仍可能孕育出自己的孩子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为研究肾脏的功能,科学家进行了下图所示的实验。下列有关肾单位的叙述不正确的是( )

A.图中甲是小动脉,乙是小静脉,连接它们的是毛细血管球

B.正常情况下,微吸管提取的囊内液中不含血细胞和大分子蛋白质

C.由丙刚流入丁的液体中含有的物质有:水、无机盐、尿素、葡萄糖

D.如果糖摄入过多,超过了丁的重吸收能力,会出现尿糖的现象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个完整的生态系统的组成应包括(  )

A. 全部的食物链和食物网

B. 生产者、消费者、分解者和食物网

C. 非生物部分、生产者、消费者

D. 非生物部分和生物部分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据不同形态,细菌可分为_______________和螺旋菌。

查看答案和解析>>

同步练习册答案