精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:

(1)图中①②③表示细胞 的过程,④表示细胞 的过程。

(2)人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织。

(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有

【答案】(1)细胞分裂;细胞分化;(2)神经;结缔;(3)系统。

【解析】

试题1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,受精卵分裂形成很多细胞,①②③使细胞数目增多这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的组织人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织

2)人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织.人的大脑皮层主要是由由图中的神经组织构成,具有接受刺激并产生兴奋,人体内的血液属于图中的结缔组织,具有营养、防御功能

3)器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,并具有一定的功能杨树的叶与人体的胃都是由不同的组织构成是,属于器官

4)分析图中表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人体植物体的结构层次是:细胞组织器官植物体可见人体具有而水稻等植物没有的是系统

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读下列材料回答问题:

材料一:2009年2月2日,山东干细胞工程技术研究中心和烟台毓璜顶医院联合召开新闻发布会。会上,该中心主任李建远教授对媒体宣布,成功获得了人类体细胞克隆胚胎。他们选择了12名志愿捐献卵细胞的健康女性,经促排卵获得135枚卵细胞;在剔除了卵细胞的细胞核后,再将人体细胞的细胞核移植到去核的人卵细胞内。这种体细胞核移植技术,也就是通常所称的克隆技术。其实验流程如下:

材料二:从克隆胚胎中可以提取到与病人遗传基因完全相同的全能型胚胎干细胞,用它衍生而来的全新的功能细胞、组织或器官,来取代病变的细胞、组织、器官,治疗目前不能治疗的许多疑难性疾病,可避免免疫排异反应的发生,从根本上解决组织器官移植中配型困难与供体不足等瓶颈问题。

(1)实验中用到的克隆技术属______生殖方式,原因是___________________________

(2)健康志愿者提供了去核卵细胞,实际上是为克隆胚胎发育提供了_______________;病人提供了体细胞核,实际上是为克隆胚胎提供了____________________

(3)器官移植的成功是人类医学的伟大成果,因为移植别人的器官到患者体内不易成活。根据现代免疫学的概念,移植的器官相当于______________,而移植克隆器官容易成活,原因是人体对克隆器官不会发生_________________

(4)若某男士因心脏疾病需移植心脏,则通过克隆胚胎衍生而来的心脏细胞中的性染色体组成是______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体花的________里生有花粉( )

A. 子房 B. 雌蕊 C. 花药 D. 柱头

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物进化发展规律的叙述中,错误的是( )
A.从简答到复杂
B.从陆生到水生
C.从低等到高等
D.从单细胞到多细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是血液循环示意图,1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是(  )

A. 若乙位于小肠,血液流经乙后营养物质含量下降

B. 氧气从肺泡进入毛细血管甲,是通过气体的扩散实现的

C. 空气中的PM2.5等有毒物质易通过肺部毛细血管首先进入心脏的右心房

D. 血管2、4都是动脉,所以其内流的都是动脉血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问

(1)对细胞有保护和支持作用的结构是[①]__________

(2)用白菜剁饺子馅时,拧出的液体主要来自白菜细胞结构中的⑤_________________.

(3)储存遗传信息的结构是[④]______________

(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑥]_________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是尿的形成示意图,请据图回答:

(1)图中结构G肾小球、H_________和图中的C肾小管构成一个肾单位。

(2)在尿的形成过程中要经过两个作用过程,即图中A的___________作用和C的____作用,通过A过程形成的液体B为_______,通过C过程形成的液体D为______。在C过程中,对人体有用的物质,如大部分的水、全部的_______和部分无机盐被重新吸收,并且进入包围在它外的毛细血管中,送回到血液里。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分戚两类,一类是蕨、海带,另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰,他们这样分类的依据是:有没有

A种子 B C D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各图表示一条食物链中生产者和消费者的相对数量关系,每一个图的最底层都表示生产者。则下列各图中可以表示食物链“草一蜗牛一画眉一食雀鹰”的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

查看答案和解析>>

同步练习册答案