【题目】如图是血液循环示意图,1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是( )
A. 若乙位于小肠,血液流经乙后营养物质含量下降
B. 氧气从肺泡进入毛细血管甲,是通过气体的扩散实现的
C. 空气中的PM2.5等有毒物质易通过肺部毛细血管首先进入心脏的右心房
D. 血管2、4都是动脉,所以其内流的都是动脉血
【答案】B
【解析】
血液循环的途径如下图:
体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
小肠内的营养物质吸收进入血液,血液中的氧气扩散进入组织细胞,组织细胞内的二氧化碳进入血液,所以若乙位于小肠,血液流经乙后营养物质含量增加,氧气减少,故A错误;肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换,肺泡里的氧气扩散进入血液,血液里的氧气扩散进入肺泡,交换的结果是由静脉血变成动脉血,所以氧气从肺泡进入毛细血管甲,是通过气体的扩散实现的,故B正确;空气中的PM2.5等有毒物质易通过肺部毛细血管, 通过肺静脉首先进入心脏的左心房,故C错误;血管2肺动脉内流静脉血,4主动脉内流动脉血,故D错误。故选B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,一只蚊子在吸食了甲的血液后,又叮咬乙.若甲的血液中含有丝虫病的幼虫﹣﹣微丝蚴,乙被蚊子叮咬后患上了丝虫病,据此回答下列问题:
(1)甲是________,乙在患病前是________.
(2)针对丝虫病,要以________(填预防传染病的措施)为重点,搞好环境卫生,并消灭________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】食物在消化道中经过消化,最终分解成能被人体吸收的物质。请填空:
(1)淀粉经过消化后分解成_____,才能被人体吸收。
(2)蛋白质经过消化后分解成_____,才能被人体吸收。
(3)各种营养物质被_____吸收后,随着内壁血管中的血液运往全身。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是桃花的结构模式图,请据图回答下列问题.
(1)图中[②]和[③]组成的结构叫 .
(2)花粉从[②]落到[①]上的过程叫做 . 花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫 .
(3)图中[⑥]将来发育成 , 一朵花中最主要的结构是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:
(1)图中①②③表示细胞 的过程,④表示细胞 的过程。
(2)人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成,人体内的血液属于图中的 组织。
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】王源不小心把手指划破了,过了一段时间伤口就止血结疤了。与上述现象有直接关系的是( )
A. 血红蛋白 B. 白细胞 C. 红细胞 D. 血小板
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体内肺部的气体交换图,请据图回答:
(1)外包丰富的毛细血管,仅由一层上皮细胞围成的③,是肺部进行气体交换的基本单位,其名称是 , 气体交换后血液的变化是变。
(2)血液在肺部进行气体交换后的含量减少, 的含量增加,再经(血管)流回心脏。
(3)空气中的氧气是通过图中标号过程进入血液的。
(4)人吸气时,③的容积会。(填“增大”或“减小”)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com