【题目】如图是一个草原生态系统食物网示意图,根据图回答问题。
(1)在该生态系统中,数量最多的是。图中共有 条食物链,它们相互交错构成。图中的生产者是 ,消费者是 。
(2)该生态系统的生物成分除了图中的生物外,还应包括 和 , 它们属于 。
(3)该生态系统中属于第一营养级的是 ,如果过度捕猎狐狸和鹰,则可能导致 和 大量增长,结果最终会使 遭到破坏,草原生态系统会严重失衡。
(4)由于大量垃圾的排入,该草原生态系统遭到污染,该食物网的生物出现有毒物质中毒现象,你认为在“草→兔→鹰”这条食物链中,污染在 体内不断富集,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。
【答案】
(1)草,.4,食物网,草(植物),动物(兔、狐、鼠、鹰)
(2)真菌,细菌,分解者
(3)草,兔,鼠,生态平衡
(4)鹰
【解析】解:(1)草是绿色植物,能进行光合作用制造有机物,因此图中的生产者是草,在生态系统中数量最多;图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰,因此图中具有4条食物链.动物不能进行光合作用制造有机物,必须直接或间接以草为食,因此消费者是鼠、兔、狐、鹰.
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.因此该生态系统的生物成分除了图中的消费者(动物)外,还应包括细菌和真菌,它们属于分解者.分解者将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
(3)食物链的每一个环节都是一个营养级,生产者植物是第一个营养级,直接吃生产者的草食性动物是第二个营养级,吃草食性动物的肉食性动物是第三个营养级,….该生态系统中属于第一营养级的是草,第三营养级的是狐、鹰;“如果过度捕猎狐狸和鹰”,则可能导致兔和鼠因捕食者的减少而大量增长,结果最终会使草原遭到破坏,“草原生态系统会严重失衡”.
(4)“由于大量垃圾的排入,该草原生态系统遭到污染,该食物网的生物出现有毒物质中毒现象”,在“草→兔→鹰”这条食物链中,有毒物质在鹰体内不断富集,“使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加”.
所以答案是:(1)草; 4 ; 食物网; 草(植物); 动物(兔、狐、鼠、鹰); (2) 真菌 ; 细菌 ; 分解者;(3)草; 兔; 鼠 ; 生态平衡 ; (4) 鹰
【考点精析】根据题目的已知条件,利用食物链和生态系统的调节能力的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物;生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)图中A是集中的区域。
(2)F是 ,它使细菌能够 。
(3)字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有 , 也不具有光合作用的场所。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎构成的脊柱,而且终身生活在水中.据此可以判断海马和下列哪一种动物属于同类( )
A.河马
B.海豚
C.甲鱼
D.鲨鱼
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为草履虫的结构示意图,请分析并回答下列问题.
(1)草履虫依靠[ ]运动.
(2)草履虫进食的结构是[ ] , 消化食物的方式是在细胞质内形成[] , 它能随细胞质的流而流动且越来越小.不能消化的食物残渣从[]排出.
(3)草履虫通过进行呼吸.
(4)你认为在草履虫的生殖中起重要作用的结构是[] .
(5)由此可见,作为单细胞生物的草履虫的基本结构是、、三部分.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】昆虫种类多样,牛有奶牛、肉牛之分,这些现象出现的原因( )
A. 都是长期自然选择 B. 都是长期人工选择
C. 分别是自然选择和人工选择 D. 分别是人工选择和自然选择
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】医生嘱咐肝脏有病的人,少吃油腻大的食物。你认为下列哪一消化过程会受到影响( )
A. 淀粉→ 麦芽糖 B. 蛋白质→ 氨基酸
C. 脂肪→ 脂肪微粒 D. 脂肪微粒→ 甘油+脂肪酸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列式子能正确表示呼吸作用的是( )
A.有机物+水→氧气+二氧化碳+能量
B.有机物+水→二氧化碳+能量
C.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
D.有机物+氧气+能量→二氧化碳+水
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