【题目】下列关于鸟的气囊的作用叙述不正确的是( )
A. 散热降温 B. 辅助呼吸 C. 进行气体交换 D. 减轻身体比重
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体各器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行。图一为心脏结构示意图,图二为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答下列问题:
(1)若将图一中的血管⑤扎紧,从血管④注水,水可能从血管______流出。(填数字)
(2)图二中过程a叫______。
(3)图二中b代表氧气,进入血液循环后,最先到达图一中心脏的腔室是______;氧气从肺泡进入组织细胞必须要依次经过:肺泡壁→_____→______→毛细血管壁→组织细胞。
(4)氧气最终在组织细胞的______中被利用,当物质c排出时,肋间肌和膈肌所处的状态是_____。
(5)正常情况下,d过程形成原尿,其中的______,通过生理过程e_____,又全部进入血液。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是( )
A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分化
C.过程③表示细胞分裂D.过程②遗传物质发生改变
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是绿色植物叶片的结构示意图及绿色植物的生理活动示意图,根据图示回答下列问题:
(1)图1中的①、③属于植物的_____组织。
(2)叶片与外界环境进行气体交换的门户是图1中的______(填图中序号)。
(3)图2中若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的______过程。
(4)若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自______作用。
(5)在农业生产上,既要充分利用单位面积上的光照,又要避免叶片互相遮挡而影响光合作用,因此栽培作物时应该_______。
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