【题目】(1)呼吸作用释放的能量用于各项生命活动,如细胞分裂、___________和有机物的运输等;
(2)在水涝地中,植物受危害的原因是根的________作用受到抑制。在盐碱地中不利植物生长,原因是__________________________________________________。新鲜果蔬在自然状态下贮藏久了要空心,这是因为_______________________,所以,新鲜果蔬常要____________________贮藏。
【答案】 无机盐的吸收 呼吸 土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度 呼吸作用消耗有机物 低温
【解析】(1)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。呼吸作用释放出来的能量,一部分转变为热能而散失,另一部分能量释放出来,用于生物体的各项生命活动,如细胞的分裂和生长、有机物的合成和运输、植物的生长、无机盐的吸收等。
(2)在水涝地中,植物的根因得不到充足的氧气,呼吸作用受到抑制;
根的吸水取决于根毛细胞液的浓度和根毛细胞周围溶液的浓度。当周围溶液的浓度大于根毛细胞液浓度根失水,反之就吸水。在盐碱地中土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度,这时根不但不吸水还失水。
新鲜果蔬在自然状态下贮藏久,由于不断地进行呼吸作用,体内的有机物通过呼吸作用被分解了,所以就空心了。影响呼吸作用的因素有温度、湿度、二氧化碳浓度等。低温干燥的环境可抑制植物的呼吸作用,所以新鲜果蔬常要低温贮藏。
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【题目】印度曾经有关于“狼孩”的报道:一只失去幼崽的母狼,疯狂地闯进了主人不在家的一户农舍,对园里的鸡群大肆捕咬。此时,留在家中的婴儿受到惊吓啼哭起来,于是母狼循着哭声便越窗进入了屋内。十余年后,人们在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子:一个不懂人言,只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉的“狼孩”。
请根据资料分析:
(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从获得的途径来看是行为。
(2)“狼孩”虽是人类的孩子,其表现与一个正常人的表现截然不同,却很像狼的行为。这说明正常人的行为是在成长过程中通过和学习逐渐建立起来的。
(3)越是高等的动物,其生活中(填“先天性”或:“学习”)行为越多、越复杂,解决问题的能力就越 , 适应各种环境的能力就越。
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【题目】人体生命活动产生的废物需要及时排出。下列说法中错误的是
A. 膀胱是形成尿液的主要器官
B. 肾小球和肾小囊起滤过作用
C. 入球血管和出球血管均为小动脉
D. 健康人的尿液中一般不含葡萄糖
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【题目】无偿献血是每位公民的义务,那么一个健康成年人一次献血量应为( )
A.50-100mL
B.200-300mL
C.350-500mL
D.500-600mL
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4小时
③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放人大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由__________变成____________。
⑤ 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈_______色,没有遮光的部分呈________________色。
(1)步骤①的作用是:____________________________。
(2)步骤④中酒精的作用是:______________________________。
(3)这个实验说明了:____________________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国历史上少数帝王曾妄想“长生不老”,盲目服用“仙丹”,其结果大多英年早逝。当今一些生物学家在研究小白鼠实验时,发现了“返老还童”的生命现象,这或许给人们延缓衰老提供了新的思路。以下是该课题的实验设计方案:
①选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠和3月龄白鼠若干只备用。
②分别抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升,分装到不同的瓶中备用。
③实验设计如下表:
组别 | A组 | B组 | C组 | 备 注 |
实验 材料 | 18月龄白鼠10只 | 18月龄白鼠10只 | 3月龄白鼠10只 | 3月龄白鼠为年轻鼠,18月龄白鼠为年老鼠 |
实验 步骤 | 注射等量18月龄白鼠血液 | 注射等量3月龄白鼠血液 | 注射等量18月龄白鼠血液 |
(1)要探究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”这一问题,应选取___组作为对照组。
(2)实验方案中的B组和C组不能构成对照实验,是因为___。
(3)请你根据题意,预测可能出现“返老还童”现象的是___组。
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【题目】小明在校园内进行调查时记录了以下生物名称。
松树、榆树、菊花、狗尾草、蜘蛛、蚂蚁、苍耳、蚊子、鼠妇、丁香、小鸟、蜻蜓、桃树、一串红。
(1)将上述生物归为植物和动物,你的归类方法是。
(2)上述生物中,属于植物的是______;属于动物的是_________。
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