小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如下表．
| 装置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 场所 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
| 温度 |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
0℃ |
| 棉花状态 |
潮湿 |
干燥 |
水浸没大豆 |
潮湿 |
| 发芽情况 |
全部发芽 |
没有发芽 |
没有发芽 |
没有发芽（1）上述表格中有 四组 四组 组对照试验，变量分别是水分、空气、温度 水分、空气、温度 ，若以温度为变量，实验组是丁 丁 ，对照组是甲 甲 ．
（2）根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是：种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和适量的水分 种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和适量的水分 ．
（3）农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是选取粒大饱满的种子 选取粒大饱满的种子 ．
分析：本题是一道种子萌发的条件的探究实验．有题目可知涉及到光照、温度、水分、空气等条件．对照性的探究实验应注意变量的惟一性．实验组是变量有变化的一组，对照组是变量没有变化的一组（条件正常）．据此解答． 解答：解：种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．而探究这些条件时我们用对照实验的方法，探究实验应时变量应惟一．
（1）根据此实验甲、乙两组的变量是水分，甲、丙两组的变量是空气，甲、丁两组的变量是温度，乙、丙两组变量是水分和空气，乙、丁两组变量是温度、水分；丙、丁两组变量是温度、空气．因此上述表格中有3组对照试验，变量分别是水分、空气、温度；若以温度为变量，实验组是丁，对照组是甲．
（2）甲组种子温度适宜23度、潮湿（有适量的水），有充足的空气，因此种子萌发；乙组种子由于缺少适宜的水分所以不萌发；丙组种子由于水浸没大豆，缺氧不能正常的呼吸也不萌发；丙组种子由于温度太低不萌发．根据实验结果，可得出种子萌发需要的外界条件是：适量的水分、适宜的温度和充足的空气．
（3）种子萌发应同时具备外界条件和自身条件．农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是挑选粒大而饱满的种子，这样的种子储存的营养物质多，有利于种子萌发，使苗全苗壮．
故答案为：（1）四组； 水分、空气、温度； 丁； 甲；
（2）种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和适量的水分
（3）选取粒大饱满的种子 点评：知道种子萌发的条件和对照实验的变量的唯一性是解答此类题目的关键．
练习册系列答案
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科目：初中生物
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题型：
小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如下表．
| 装置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 场所 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
| 温度 |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
0℃ |
| 棉花状态 |
潮湿 |
干燥 |
水浸没大豆 |
潮湿 |
| 发芽情况 |
全部发芽 |
没有发芽 |
没有发芽 |
没有发芽（1）上述表格中有 3 3 组对照试验，变量分别是水分、空气和温度 水分、空气和温度 ，若以温度为变量，实验组是丁 丁 ，对照组是甲 甲 ．
（2）农民在适宜季节播种时，为使幼苗健壮，从种子自身条件来看应采取的措施是挑选的种子要饱满且完整、具有活力 挑选的种子要饱满且完整、具有活力 ．
（3）若要验明“光照对种子萌发是否有影响”，设计了戊培养皿，戊培养皿放置在无光 无光 场所，温度是23℃ 23℃ ，棉花是潮湿状态，戊和甲 甲 培养皿形成对照．
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科目：初中生物
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题型：
小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如表．
| 装置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 场所 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
| 温度 |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
0℃ |
| 棉花状态 |
潮湿 |
干燥 |
水浸没大豆 |
潮湿 |
| 发芽情况 |
全部发芽 |
没有发芽 |
没有发芽 |
没有发芽（1）上述表格中有 组对照试验，变量分别是 ，若以温度为变量，实验组是 ，对照组是 ．
（2）根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是： ．
（3）农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是 ．
（4）若要验明“光照对种子萌发是否有影响”你能否参照上述表格，设置一个合理的表格进行实验．
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科目：初中生物
来源：
题型：解答题
小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如下表．
| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | | 场所 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | | 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 0℃ | | 棉花状态 | 潮湿 | 干燥 | 水浸没大豆 | 潮湿 | | 发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 |
（1）上述表格中有______组对照试验，变量分别是______，若以温度为变量，实验组是______，对照组是______． （2）根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是：______． （3）农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是______．
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科目：初中生物
来源：2012-2013学年山东省德州市乐陵市丁坞中学八年级（上）月考生物试卷（解析版）
题型：解答题
小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如下表． | 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | | 场所 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | | 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 0℃ | | 棉花状态 | 潮湿 | 干燥 | 水浸没大豆 | 潮湿 | | 发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 |
（1）上述表格中有______组对照试验，变量分别是______，若以温度为变量，实验组是______，对照组是______． （2）根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是：______． （3）农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是______．
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