小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如下表．
| 装置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 场所 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
| 温度 |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
0℃ |
| 棉花状态 |
潮湿 |
干燥 |
水浸没大豆 |
潮湿 |
| 发芽情况 |
全部发芽 |
没有发芽 |
没有发芽 |
没有发芽（1）上述表格中有 3 3 组对照试验，变量分别是水分、空气和温度 水分、空气和温度 ，若以温度为变量，实验组是丁 丁 ，对照组是甲 甲 ．
（2）农民在适宜季节播种时，为使幼苗健壮，从种子自身条件来看应采取的措施是挑选的种子要饱满且完整、具有活力 挑选的种子要饱满且完整、具有活力 ．
（3）若要验明“光照对种子萌发是否有影响”，设计了戊培养皿，戊培养皿放置在无光 无光 场所，温度是23℃ 23℃ ，棉花是潮湿状态，戊和甲 甲 培养皿形成对照．
分析：种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．而探究这些条件时我们用对照实验的方法，探究时变量应惟一．据此解答． 解答：解：（1）根据此实验甲、乙两组的变量是水分；甲、丙两组的变量是空气；甲、丁两组的变量是温度；乙、丙两组变量是水分和空气，乙、丁两组变量是温度、水分；丙、丁两组变量是温度、空气．因此上述表格中有3组对照试验，变量分别是水分、空气、温度；若以温度为变量，实验组是丁，对照组是甲．
（2）种子萌发应同时具备外界条件和自身条件．农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是挑选粒大而饱满、具有活力的种子，这样的种子储存的营养物质多，有利于种子萌发，使苗全苗壮．
（3）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，所以作为对照的两组应有惟一变量--光照，对照组是甲，戊除了光照不同外，其它条件相同．因此戊培养皿放置在无光场所，温度是23℃，棉花是潮湿状态，戊和甲培养皿形成对照．
故答案为：（1）3，水分，空气和温度，丁，甲
（2）挑选的种子要饱满且完整、具有活力
（3）无光，23℃，甲 点评：熟知设计对照性探究实验时变量必须惟一，灵活运用所学知识解释实际问题是解答此类题目的关键．
练习册系列答案
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科目：初中生物
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小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如下表．
| 装置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 场所 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
| 温度 |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
0℃ |
| 棉花状态 |
潮湿 |
干燥 |
水浸没大豆 |
潮湿 |
| 发芽情况 |
全部发芽 |
没有发芽 |
没有发芽 |
没有发芽（1）上述表格中有 四组 四组 组对照试验，变量分别是水分、空气、温度 水分、空气、温度 ，若以温度为变量，实验组是丁 丁 ，对照组是甲 甲 ．
（2）根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是：种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和适量的水分 种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和适量的水分 ．
（3）农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是选取粒大饱满的种子 选取粒大饱满的种子 ．
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科目：初中生物
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题型：
小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如表．
| 装置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 场所 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
| 温度 |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
0℃ |
| 棉花状态 |
潮湿 |
干燥 |
水浸没大豆 |
潮湿 |
| 发芽情况 |
全部发芽 |
没有发芽 |
没有发芽 |
没有发芽（1）上述表格中有 组对照试验，变量分别是 ，若以温度为变量，实验组是 ，对照组是 ．
（2）根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是： ．
（3）农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是 ．
（4）若要验明“光照对种子萌发是否有影响”你能否参照上述表格，设置一个合理的表格进行实验．
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科目：初中生物
来源：
题型：解答题
小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如下表．
| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | | 场所 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | | 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 0℃ | | 棉花状态 | 潮湿 | 干燥 | 水浸没大豆 | 潮湿 | | 发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 |
（1）上述表格中有______组对照试验，变量分别是______，若以温度为变量，实验组是______，对照组是______． （2）根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是：______． （3）农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是______．
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科目：初中生物
来源：2012-2013学年山东省德州市乐陵市丁坞中学八年级（上）月考生物试卷（解析版）
题型：解答题
小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如下表． | 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | | 场所 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | | 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 0℃ | | 棉花状态 | 潮湿 | 干燥 | 水浸没大豆 | 潮湿 | | 发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 | 没有发芽 |
（1）上述表格中有______组对照试验，变量分别是______，若以温度为变量，实验组是______，对照组是______． （2）根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是：______． （3）农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是______．
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