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【题目】下列研究动物行为的方法中,属于实验法的(

A. 用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法

B. 用望远镜观察大猩猩的活动

C. 大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程

D. 用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应

【答案】D

【解析】试题分析:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验。观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素。用声波干扰水中活动的海豚,属于实验法,实验变量是声波。其他三项都属于观察法。

练习册系列答案
相关习题

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【题目】结合如图所示生物,回答问题.

(1)需借助__来观察这些生物的内部结构

(2)它们都属于__生物,草履虫是图中的__(填字母).

(3)B生物中进行光合作用的场所是__

(3)上述生物中具有细胞壁的是__(填字母).

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【题目】在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图所示),请根据人类的生殖回答问题:

(1)睾丸能够产生[A]___________.

(2)胚胎在母体的子宫内发育,通过____________________从母体获取营养物质。

(3)进入青春期后,婷婷体内会出现的正常生理现象是___________,这与[B]_______分泌的_____________有关。

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【题目】科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了下列排序图,请分析回答:

1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是 存在的,染色体是由蛋白质和 两种物质组成的;

2)图乙表示的个体所产生的生殖细胞中含有 条染色体;

3)若甲、乙是一对夫妇,则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 性染色体的生殖细胞结合,所生后代的性别表现为女性;

4)甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮,却生了一个单眼皮的孩子,若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是

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【题目】一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的旅行路线( )
A.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门
D.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门

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【题目】请根据图1所示的几种生物繁殖方式示意图,回答:

(1)A的繁殖方式为________,C的繁殖方式为________

(2)B、D、F繁殖方式的共同特征是:________

(3)利用B、D、F方式繁殖生物个体的主要优点是________

(4)如图2所示的这种科学技术依据的原理是________

(5)结合图2谈一下何为组织培养?________

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【题目】下列各行为属于后天性学习行为的是

蜜蜂采蜜后可沿原路返回蜂巢 老鼠走迷宫 母鸡孵小鸡 雌雄动物间的相互识别 猩猩用树枝剔牙齿

A①② B②③ C②⑤ D

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【题目】人们常用“蜻蜓点水”一词来批评那些不深入实际的工作作风。其实蜻蜓点水是一种动物的行为。那么,你对“蜻蜓点水”这一生物学现象的理解是

A. 蜻蜓在捕食水中食物 B. 蜻蜓在水面上产卵

C. 蜻蜓在玩耍 D. 蜻蜓在锻炼飞行能力

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【题目】近年来,由于全球的温室效应,有些地区台风暴雨不断,有些地区则更加干旱;在2009年哥本哈根联合国气候变化会议上,中国政府承诺,到2020年单位GDP的碳排放量将比2005年下降40%﹣﹣45%;“低碳”已成为每一个人的责任.(“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗,从而减少碳的排放.)如图是某物质循环过程示意图,请结合上述内容,回答问题.

(1)造成温室效应的气体主要是_____.从图中可以看出,它在大气中的来源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物_____吸收进行.

(2)图中的[C]为生物的某一生理过程,完成该过程的生物主要是_____;a和b两类动物在生态系统中作为_____促进了生态系统的物质循环.

(3)上海世博会期间,“低碳”元素不断体现,“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点.节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识.“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是_____

A.焚烧处理农作物的秸秆 B.坐的士替代坐公交上学C.利用风能、地热能发电 D.过节时燃放大量烟花

(4)“低碳”生活要从我做起,(如骑自行车代替开车上班),在你的生活中,你可以为“低碳”做哪两件事情?,_____

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同步练习册答案