【题目】请根据图1所示的几种生物繁殖方式示意图,回答:
(1)A的繁殖方式为________,C的繁殖方式为________.
(2)B、D、F繁殖方式的共同特征是:________.
(3)利用B、D、F方式繁殖生物个体的主要优点是________
(4)如图2所示的这种科学技术依据的原理是________
(5)结合图2谈一下何为组织培养?________.
【答案】压条 扦插 经两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵逐渐发育成一个新个体 产生的新个体具备双亲的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性 细胞具有全能性 植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体
【解析】
人们利用植物可以进行无性生殖的原理,研究出了组织培养技术。植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新品种,还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。如图,A是压条,C是扦插,都是用植物体的一部分直接繁殖新个体的方式,属于无性繁殖。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。B是家蚕在进行交尾产卵,D是植物用种子繁殖后代,F是青蛙产卵繁殖后代,都经两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵发育成一个新个体。因此,B、D、F繁殖方式的共同特征是:经两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵逐渐发育成一个新个体。
(3)B、D、F都经两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵发育成一个新个体,都属于有性生殖,产生的后代具备两个亲体的遗传性,具有更大的生活力和变异性。
(4)植物细胞的全能性是指植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息,从而具备发育成完整植株的遗传能力.在适宜条件下,任何条件下,任何一个细胞都可以发成一个新个体。因此,如图2所示组织培养,这种科学技术依据的原理是细胞具有全能性。
(5)人们利用植物可以进行无性生殖的原理,研究出了组织培养技术。植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。
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【题目】如图是探究“种子萌发外界条件”的实验装置.(注:三粒种子均具备自身萌发的条件),请回答:
(1)在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是__.不能正常萌发的是__和__.
(2)实验中设置甲、丙种子的目的是__.
(3)由此实验可以得出种子萌发需要 适宜的温度、足够的__和充足的空气.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察经过整理后的人成对染色体排序图,请回答
(1)图是_______(填男或女)成对染色体排序图,其染色体组成是_____________。染色体是由蛋白质和_____两种物质组成的。
(2)如果一对夫妇面颊上都有酒窝,他们生育了一个有酒窝的孩子,这是生物的____________现象。这对夫妇都有耳垂,但孩子却没有耳垂,这是生物的____________现象。
(3)已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定能卷舌的基因(A)是显性基因,决定不能卷舌的基因(a)是隐性基因。一对能卷舌的夫妇生育了一个不能卷舌的孩子,那么这个孩子的基因组成是____________,父亲的基因组成是_________,母亲的基因组成是___________。
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【题目】下列食物的营养成分中,必须经过消化才能吸收的一组是( )
A.水、无机盐、维生素
B.蛋白质、糖类、脂肪
C.蛋白质、维生素、无机盐
D.维生素、糖类、脂肪
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【题目】下列研究动物行为的方法中,属于实验法的( )
A. 用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法
B. 用望远镜观察大猩猩的活动
C. 大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
D. 用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图示生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非洲沙漠中大戟科植物乙。有关分析错误的是( )
A. 甲乙都有绿色肉质主干,有利于储存水分和进行光合作用
B. 甲乙都没有宽大的叶,有利于降低蒸腾作用保存水分
C. 甲乙形态结构的差异是同种植物适应不同地域环境的结果
D. 环境中影响甲乙生活的非生物因素主要是水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是一个温带草原生态系统食物网示意图,根据图作答。
(1)此食物网中至少有(_______)条食物链。
(2)此食物网中个体数量最少的生物是(__________),个体数量最多的生物是(________)。
(3)此食物网中食虫鸟与食草昆虫的关系是(___________________),不同食虫鸟之间的关系是(__________________________)。
(4)此食物网中最复杂的一条食物链是(_____________________)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体上肢的肌肉,骨和关节的关系示意图,根据图再联系人体实际回答下列问题
(1)图中的①表示肱_____肌,②表示肱_____肌.
(2)当双手自然下垂时,人会感觉到比较轻松,是因为①处于_____状态,②处于_____状态.
(3)当①处于收缩状态,②处于舒张状态,人体完成了_____动作,肘关节在运动中的作用是_____.
(4)哺乳动物的运动不是仅靠_____系统来完成的,还需要其他系统如_____系统的调节,运动所需的能量,有赖于_____系统、_____系统、循环系统的配合.
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