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    人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（　　）
    A、肺与外界的气体交换B、肺泡与血液之间的气体交换C、气体在血液中的运输D、血液与组织细胞之间的气体交换
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象中，由废旧电池污染所致的是（　　）
    A、饮用水中带有霍乱病菌B、水中藻类迅速繁殖，使鱼类窒息而死C、农民长期食用含铜的水稻而出现慢性中毒D、渤海海域出现赤潮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“探究酸雨对种子萌发影响”的实验中，变量是（　　）
    A、温度B、PHC、氧气D、种子的大小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    酸雨对植物的危害很大，据图回答问题．
    （1）工业生产中产生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一．在如图设计的试验中，除图中特别说明外，其他条件甲、乙均相同．此实验设计是为了探究
     
    ，在实验中，划横线处做法的目的是
     
    ．
    （2）过一段时间后，你观察到的实验现象将是：
    甲：
     
    ．
    乙：
     
    ．
    （3）你将得出的结论是
     
    ．
    （4）为使本实验更具科学性，上面的方案还可以改进，请你提出改进意见
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小丁做“酸雨对生物的影响”探究实验过程如下：
    （1）要研究的问题：酸雨对生物是否有影响？
    （2）提出假设．
     
    ．
    （3）制定方案：A在一个花盆里播下2粒大豆，等他们长成幼苗后作实验；B向
     
    中加清水，做成“模拟酸雨”，用PH值在4左右；C向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象．
    （4）实验结果：花盆中大豆幼苗都死亡了．分析结果，得出结论：
     
    ．
    （5）上述实验这样做难以得出正确结论，请指出2处错误的地方．①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “老马识途”和“孔雀开屏”，从行为获得方式分别属于（　　）
    A、先天性行为；学习行为B、学习行为；先天性行为C、先天性行为；先天性行为D、学习行为；学习行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    宠物狗能在主人规定的地方大小便，这种行为属于（　　）
    A、防御行为B、社会行为C、先天性行为D、学习行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，图中没有画出的生物成分是（　　）
    A、生产者B、消费者C、分解者D、生产者和消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺通气是通过什么来实现的？（　　）
    A、气体扩散B、气体的运输C、呼吸运动D、膈肌收缩

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