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    生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，图中没有画出的生物成分是（　　）
    A、生产者B、消费者C、分解者D、生产者和消费者
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了研究电池、满江红对水质的影响，某校生物兴趣小组做了如下实验：
    实验一：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E，各放入3500毫升未被污染的池塘水：在A、B、C、D4只鱼缸中分别放入一节不同型号的废电池，再向鱼缸中分别放入一条健康的、大小、体重相近的金鱼；定时喂养，观察记录．结果如表：
      A B C D E
    废弃电池型号 1号 2号 3号 4号  
    鱼存活的天数 1天 7天 15天 18天 至今
    实验二：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E，各放入3500毫升未被污染的池塘水：向各缸分别放入经过打洞处理的一节同型号废电池；向B、C、D、E缸中放入不同数量的满江红，再向鱼缸中分别放入一条健康的、大小、体重相近的金鱼；定时喂养，观察记录．结果如表：
      A B C D E
    废弃电池型号 1号 1号 1号 1号  
    满江红数量（克） 0 40 80 120 160
    溶解氧（毫克/升） 2.25 2.94 3.65 4.12 5.60
    铅（毫克/升） 0.135 0.134 0.106 0.084 0.029
    鱼存活天数 1天 8天 13天 17天 至今
    注：其中溶解氧、铅（重金属）在水中的数据是放入满江红后20天测得的，表中“至今”指放入金鱼后第20天；根据以上实验回答下列问题：
    （1）实验一中的“E”装置起何作用？
     

    （2）满江红是一种水生
     
    植物．
    （3）通过实验一、二分别得到何种结论？
     

    （4）满江红在净化水中的作用是什么？
     

    （5）根据实验得出的结论，请你谈谈感想或环保建议．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（　　）
    A、肺与外界的气体交换B、肺泡与血液之间的气体交换C、气体在血液中的运输D、血液与组织细胞之间的气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体每天排尿约为1.5升，比原尿少许多，原因是肾小管的（　　）
    A、分泌作用B、重吸收作用C、过滤作用D、贮存作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    25小题中，所生子女表现出来的性状有（　　）
    A、1种B、2种C、3种D、4种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有耳垂（B）对无耳垂（b）是显性，一对有耳垂的夫妇生下了一个无耳垂的女儿，他们再生一个无耳垂的女儿的可能性是（　　）
    A、100%B、25%C、50%D、12.5%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    父方的基因型为HH，母方的基因型是hh，它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是（　　）
    A、H、h、HhB、h、H、h、HhC、H、h、HhHD、H、h、HhHh

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下不是传染病的是（　　）
    A、流感B、水痘C、肺结核D、近视

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    决定羊毛是卷毛的是显性性状（由D表示），直毛是隐性性状（由d表示）．有一对种羊都是直毛，它们产生出卷毛小羊的可能是（　　）
    A、100%B、50%C、25%D、0

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