【题目】在以下分类单位中,什么单位内生物共同特征最多,亲缘关系最近( )
A.界B.目C.纲D.科
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【题目】下列关于人类遗传病的叙述中,不正确的是( )
A.遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病
B.遗传病严重危害人类健康和降低人口素质
C.近亲结婚会提高显性遗传病的发病率
D.遗传咨询能有效减低遗传病的发病率
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】《诗经》中“鹤鸣于九皋,声闻于天。鱼在于渚,或潜在渊”描述了两类动物的行为。下列关于鹤和鱼的叙述不正确的是( )
A.鹤群引颈高鸣属于繁殖行为
B.鱼类依靠躯干和尾摆动游泳
C.两者受精方式都是体内受精
D.两者胚胎发育类型都是卵生
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【题目】酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱,能够将其内容物加热至42℃并保持恒温。在2019年“双11”活动中,小刚在网上购买了一台酸奶机,于是迫不及待地开始按下列步骤进行酸奶地自制。第一步:将1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾,同时将酸奶机的内胆容器放在沸水中煮5分钟;第二步:取出内胆容器,将加热煮沸后的鲜奶和2g乳酸菌粉倒入其中,充分搅拌后放入酸奶机中并盖好盖子;第三步:设定加热温度和时间,让其进行发酵。
(1)制作酸奶时需要用到乳酸菌,这是一种____________(填“细菌”或“真菌”),其细胞中____________(填“有”或“无”)成形的细胞核。
(2)第一步将鲜奶和酸奶机内胆容器都进行高温处理目的是______________________________。
(3)在酸奶制作过程中盖好盖子主要是给乳酸菌提供__________________的环境。
(4)待充分发酵后打开酸奶机,小刚意外地发现,牛奶依然是牛奶,没有变成酸奶,他分析了自己的操作步骤,发现失败的原因是__________________________。
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【题目】兰兰在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时,做了以下探究活动:
(1)兰兰提出的问题是:不同个体的老鼠学习能力一样吗?
(2)对于该问题作出的假设是:不同个体的老鼠学习能力不一样。
(3)准备好三只小白鼠,制件好“迷宫”,准备适当的食物,选好实验场所和时间,确定实验记录的方法后开始实验。
(4)兰兰的实验结果记录如下:甲鼠错误6次,从第7次开始能准确找到食物。乙鼠错误2次,从第3次开始能准确找到食物,丙鼠第5次及以后都能准确找到食物。
(5)通过分析实验结果,得出的结论是______________________________
(6)小刚对兰兰同学的实验作了补充,找来了两只小乌龟做实验,结果发现两只小乌龟错误次数都在20次以上。你猜小刚要探究的问题是:____________动物的学习能力有差别吗?
通过分析该实验表明:动物越高等,学习能力越__________,学会某种行为时“尝试与错误”的次数越少,有的甚至能利用经验来解决生活中的问题。这说明动物通过后天的学习大大增强了___________的能力。
(7)同学们在学校读书生活应当属于__________行为,和其他动物相比,你认为人的这一行为具有的特点是____________________________________________。
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【题目】你见过泡菜坛吗?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构,既要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?_____。
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