【题目】被应用于制作酸奶的一种微生物是…( )
A.乳酸菌
B.醋酸菌
C.酵母菌
D.病毒
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是小明在复习过程中,将学过的生物整理并列举出来,据图回答以下问题:
(1)A动物靠近环带的一端被称为____端(前或后)图中生物G的名称是_________,
(2)B不是真正的陆生脊椎动物,真正的陆生脊椎动物是从__________开始的,它们的生殖方式是________,其代表动物中为我国特有的一级保护动物的是_________。
(3)动物D通过_____、_____的方式提高了后代的成活率,牙齿有_____、______的分化。说出D的结构层次从微观到宏观依次是_________。
(4)C的身体覆盖有外骨骼,由于它不能随着C的生长而生长,所以在生长过程中会出现___现象。
(5)B可以通过皮肤辅助呼吸是因为其皮肤内有丰富的_____,该动物在幼体时的呼吸器官与____动物一样(填序号);属于脊椎动物的是____。(填序号)
(6)图中属于单细胞的生物是_____,没有细胞的结构是____。
(7)在生物L的菌褶内产生大量的_____,在适宜的环境条件下,都能发育成一个新个体。
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【题目】如图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图。
请据图分析回答问题:
(1)切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体喷出,这些液体主要来自细胞结构中的_________ 。
(2)图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 ______(填序号)。
(3)要将图二中的甲换成乙,应转动 __________ ,换用______物镜观察。
(4)图二从甲到乙过程中,若要观察甲图中右下方较大的一个细胞,需向______方移动玻片,才能使该细胞位于乙图中央。
(5)与“观察人口腔上皮细胞”相比,本实验③滴加的是清水,而“观察人口腔上皮细胞”中滴加的是_______。
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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)甲图中的M是三种生物发育的共同特点,都属于______。青蛙的成体用______呼吸。皮肤作辅助呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
(2)乙图中,若D表示受精卵,请写出家蚕的发育过程______(用字母和箭头表示)。
(3)丙图中,若以黑枣为砧木,以柿树的枝条为接穗,那么嫁接成活后该枝条所结的果实为______此生殖方式属于______。
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【题目】图为人体呼吸系统组成示意图.请回答:
(1)呼吸系统由 和 组成.
(2)[6] 是呼吸系统的主要器官,它是 的场所.
(3)[3] 既是空气通道又是食物的通道.
(4)[5]是支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多 ,其外壁有一层上皮细胞构成,外面缠绕着许多 ,这有利于 与 进行气体交换.
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【题目】城镇限制养狗预防的传染病和措施分别是()
A. 血液传染病,控制传染源 B. 体表传染病,控制传染源
C. 血液传染病,切断传播途径 D. 体表传染病,保护易感者
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【题目】如图关节结构示意图,请回答:
(1)填写图中各部分结构名称.①_____②_____④_____。
(2)就你自己身体上的关节,试着填写两个①_____②_____。
(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动_____绕着_____活动,于是产生运动。
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【题目】如图是三种生物的相对性状,请据图回答问题:
(1)写出甲、乙、丙所示的相对性状:甲:表示兔的白毛与__;乙:表示豌豆种子的圆粒与_____;丙:表示鸡的玫瑰冠与___。
(2)兔毛颜色与豌豆种皮颜色之间不构成相对性状,鸡冠形状和鸡冠大小也不构成相对性状,因为:①前者是同一性状,但不是__;②后者是同种生物,但不是__。
(3)除上述性状外,生物的性状还有很多,请补充完整下列相对性状:①有耳垂和___;②能卷舌和___;③大拇指能向背侧弯曲和大拇指___。
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