Question

3．章鱼多次碰撞之后，才能越过障碍捕捉到小虾．在做狗越过障碍取得食物的实验时，发现狗较快地学会绕道；而猴子只要一次就学会绕道而捕获食物．请分析回答下列问题：
（1）在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物，都属于学习行为．这是动物在生长过程中，通过学习和生活经验逐渐建立起来的行为活动．
（2）上述实验证明：某些低等动物也可以形成学习行为；动物越高等，其学习能力越强．

Answer 1

分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

解答 解：（1）在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物，都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为．
（2）学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为．学习行为越多，适应能力越强．因此，动物越高等，学习行为越 复杂，它的意义在于能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了 适应各种复杂环境能力．上述实验证明：某些低等动物也可以形成学习行为；动物越高等，其学习能力越强．
故答案为：（1）学习；学习；生活经验；
（2）学习；学习

点评 解答此类题目的关键是理解先天性行为和学习行为的概念特点以及学习行为的意义．