| A. | 获得食物 | B. | 逃避敌害 | ||
| C. | 寻找配偶 | D. | 适应复杂的生活环境 |
分析 学习行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.
解答 解:学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力. 学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.
动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解动物学习行为的意义.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 腔肠动物-有口无肛门,身体呈辐射对称 | |
| B. | 环节动物-身体分节,体表有角质层 | |
| C. | 软体动物-身体柔软,表面有外套膜 | |
| D. | 节肢动物-身体和附肢分节,体表有外骨骼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 小白点位于卵黄表面 | B. | 小白点称为胚盘,里面含有卵细胞 | ||
| C. | 是进行胚胎发育的部位 | D. | 是鉴定卵是否受精的依据 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 缺乏维生素A--脚气病 | |
| B. | 胰岛素分泌不足--糖尿病 | |
| C. | 幼年时期生长激素分泌不足--侏儒症 | |
| D. | 红细胞数量过少--贫血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 关节囊使关节更加牢固 | |
| B. | 海豚顶球表演是一种学习行为 | |
| C. | 蜜蜂利用舞蹈传递食物信息 | |
| D. | 人屈肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 动物的迁徙属于取食行为 | |
| B. | 动物的后天学习行为与遗传因素无关 | |
| C. | 动物的先天性行为由遗传物质决定 | |
| D. | 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 口腔是呼吸道的组成器官 | B. | 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 | ||
| C. | 肺是呼吸系统的主要器官 | D. | 肺泡壁只由一层上皮细胞构成 |
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