【题目】下列叙述中不属于反射的是( )
A.手被火烧立即缩回 B.斑马逃避狮的追捕
C.下雨了,迅速寻找避雨地方 D.草履虫逃避有害刺激
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为尿液形成过程的示意图,分析某健康人的是结构中液体的物质浓度,正确的是( )
选项 | 物质 | 浓度比较 |
A | 蛋白质 | ①=②<③ |
B | 无机盐 | ①<②=③ |
C | 葡萄糖 | ①=②=③ |
D | 尿素 | ①=②<③ |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是【3】_____,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入【6】_____内.
(2)图二中X曲线所代表的物质是_____,消化该物质的器官是_____.
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是【4】_____,在该器官开始被消化的物质是_____,其最终消化的产物是_____.
(4)D是_____,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网,下列叙述错误的是( )
A. 该食物网中数量最多的生物是草 B. 食物网中共有7条食物链
C. 鹰数量的增加会引起兔数量的减少 D. 蛇与鹰之间既存在捕食关系又存在竞争关系
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生态系统中各种生物间的相互关系,请回答:
(1)图中[1]能够利用光能制造________,属于________.
(2)图中属于消费者的有[_]________、[_]________.
(3)图中[________]属于分解者,主要是指________和________,它们能把动植物中的有机物分解成________,归还土壤,供植物重新利用.
(4)请写出图中生物所形成的食物链________.(用数字和箭头)
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