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11.如图为男女生殖器官图,根据图中编号及所指部位,回答问题([]中填编号).
(1)胎儿产出的通道是[⑧]阴道.
(2)人体的主要生殖器官包括[①]睾丸和[⑤]卵巢,它们的主要功能是产生生殖细胞,分泌性激素.
(3)[①]睾丸产生的精子和[⑤]卵巢产生的卵细胞,在[⑥]输卵管内结合形成受精卵.
(4)图中输送精子的结构是[④]输精管,输送卵细胞的结构是[⑥]输卵管.

分析 如图是男性和女性的生殖系统结构图,男性的生殖系统主要包括①睾丸、②阴囊、③尿道、④输精管.
女性的生殖系统主要包括⑤卵巢、⑥输卵管、⑦子宫、⑧阴道.

解答 解:(1)胚胎在母体内大约经过40周,即280天,发育成熟后从阴道产出,这个过程叫分娩.
(2)(4)男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官.
(3)卵细胞从卵巢排出后大约经8~10分钟就进入输卵管,经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处,并停留在壶腹部.如碰到精子即在此受精形成受精卵.可见人类卵细胞与精子结合的场所是输卵管.
故答案为:(1)⑧阴道
(2)①睾丸;⑤卵巢;生殖细胞;性激素
(3))①睾丸;⑤卵巢;⑥输卵管
(4)④输精管;⑥输卵管

点评 解题的关键是熟悉男性和女性的生殖器官以及各器官的功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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A麻疹消化道传染病隔离患者,消毒餐具
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C破伤风呼吸道传染病保持室内空气新鲜,不随地吐痰
D沙眼体表传染病注意个人卫生,不共用洗脸毛巾
A.AB.BC.CD.D

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(2)按①方式传粉,则A植株所结玉米籽粒的基因组成是RR.按②方式传粉,则B植株所结玉米籽粒的颜色是紫色,将这粒玉米种子种下去,萌发成新植株,新植株开花后,花粉中精子R或r.

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16.下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤,请根据此表回答问题.
试管123
加入的物质馒头碎屑+2毫升唾液馒头碎屑+2毫升清水馒头+2毫升唾液
搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴 10分钟37℃水浴 10分钟37℃水浴 10分钟
加入碘液2滴2滴2滴
(1)若1和2为一组对照实验,则实验探究的问题是馒头在口腔里的有没有发生变化?,变量是唾液.
(2)加入碘液后变成蓝色的是2、3号试管,淀粉被分解的是1号试管,除口腔外,淀粉的消化分解还可在人体的小肠内进行.

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3.玉米能产生叶绿素是由于它拥有显性基因(B),而隐性基因(b)则令玉米丧失产生叶绿素的能力.将两株绿色玉米杂交后,收集种子种植,在935粒成功萌发的种子中,有705粒发育成绿色幼苗,余下的则不是绿色.请问:
(1)两个亲本的基因组成分别是,你的判断依据是在其后代中绿色和非绿色幼苗的比例约为3:1.
(2)如果两个亲本的后代中绿色幼苗为100%,则两个亲本的基因组成可能是下列选项中的A、B、C.
A.BBxBB          B.BBxBb          C.BBxbb        D.bbxbb
(3)在玉米幼苗的绿色和非绿色这一对相对性状中,属于隐性性状的是非绿色,其基因组成是bb.
(4)性状是由染色体上的决定的.绿色玉米的后代中出现了非绿色的性状,这种现象在遗传学上叫做变异.

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20.下列疾病中,属于传染病的是(  )
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1.某校生物兴趣小组的同学们,对课堂所学知识进行了进一步探究.下面是该小组同学在各自进行课外探究活动的基础上,在一次小组交流与讨论会上所做的归纳与总结,请认真阅读后完善其相关问题:

(1)请将以上实验按正确步骤排序(填序号):②⑦③⑥⑤④①.
(2)茜茜同学说,为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,我进行了如图1所示的实验操作:在步骤⑦中,用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置对照实验,该实验中的变量是光照.步骤⑥的目的,是为了溶解叶片中的叶绿素.
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组别
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