精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】图示生态系统各成分间的相互关系,ABC代表生态系统的生物部分,请回答:

1)若ABC包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为___________

2)阳光为该生态系统的存在和发展提供_______来源。

3)图中A__________者,B__________者,它们之间通过捕食关系形成____________________

4)图中C是分解者,主要包括营腐生生活的细菌和_______C能将AB遗体中的________分解成________,供植物重新利用对生态系统的_______起着重要作用。

【答案】生物圈 能量 生产者 消费者 食物链和食物网 真菌 有机物 无机物 物质循环

【解析】

生物圈是指地球上的全部的生物和他们生存的环境的总称,它环绕在地球的表面,以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度,厚度约为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。图中A生产者、B消费者、C分解者。

1)生物圈是指地球上的全部的生物和他们生存的环境的总称。水、无机盐、二氧化碳和太阳构成环境部分,若ABC包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为生物圈,生物圈是地球上最大的生态系统。

2)食物的能量来源于植物通过光合作用制造的有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。因此阳光为该生态系统的存在和发展提供能量来源。

3)只有绿色植物的光合作用才能吸收二氧化碳,图中A能吸收二氧化碳,因此图中A是生产者,BA,因此B是消费者。它们之间通过捕食关系形成食物链。

4C能把AB分解产生二氧化碳、水、无机盐,因此C是分解者,主要包括营腐生生活的细菌和真菌。细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环,供植物重新利用对生态系统的物质循环起着重要作用。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】若田间一次施肥过多,就会使作物变得枯萎发黄,这一现象俗称烧苗。其原因是( )

A、根细胞从土壤中吸收的养分过多 B、根细胞不能从土壤中吸水

C、根系不能将水向上运输 D、根系加速了呼吸作用,释放的能量过多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学做了如图所示的实验。 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉变蓝),观察实验现象。回答有关问题:

(1)2支试管内出现的现象是:1号试管_____;2号试管_____

(2)如图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在_____℃的温水中,效果最好。

(3)该实验证明:唾液淀粉酶对_____有消化作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物的任何部位都能进行(  )

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图圆圈表示生物本身具有的特点,重合部分表示它们的共同特点,下列观点不正确的是(

A.Q可以表示生态系统的消费者

B.F可以表示真正的陆生动物

C.E可以表示体内有脊柱

D.P可以表示用皮肤辅助呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”柳树的繁殖方式是(  )

A. 扦插 B. 芽接 C. 枝接 D. 压条

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】英国《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变大鼠。转基因鼠比同胎所生的小鼠生长速度快2至3倍,体积大一倍,下图是实验过程,请据图回答下列问题:

(1)在这项研究中,被研究的鼠的性状是_____,控制这个性状的基因是______

(2)在实际的操作过程中,每次将受精卵注入输卵管的过程中,既有注射了生长激素基因的受精卵,又有未注射生长激素基因的受精卵,这样做的目的是_____

(3)根据这个实验现象,可以看出性状和基因之间的关系应该是______控制______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】识图分析题

显微镜是生物学研究中使用的重要仪器。它能帮助人们观察肉眼无法直接观察到的微小生物体或者生物体中的微细结构。某同学用实验室一台光学显微镜()观察黑藻叶临时装片,据题回答以下问题:

(1)对光时,他应转动转换器,使______________正对通光孔。

(2)他使用的显微镜目镜是,物镜是10×,则显微镜的放大倍数是___________倍。

(3)他想使观察到的物像变得更清晰,这时他可以略微转动[ ]_____________

(4)最终,他在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向为逆时针(),则其实际流动方向为____________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:

(1)②是盖盖玻片操作。正确的操作方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片

上的水滴,然后缓缓放下。这样的操作可以避免盖玻片下面出现________而影响观察。

(2)________(填序号)表示染色的步骤。

(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,第一次看到的物像如⑤所示,应将装片向______移动后才能达到⑥的效果。若此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”, 这些细胞被放大了________倍。

查看答案和解析>>

同步练习册答案