【题目】如图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)蝗虫的身体分为头部、_____和_____ 三部分。
(2)图中( )_____是它的飞行器官,它有三对足,跳跃时主要靠图中( )_____。
(3)蝗虫的呼吸器官是_____。体表包着一层坚韧的_________。具有保护和_________________的作用。
(4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的______动物。
【答案】胸部 腹部 ⑨ 翅 ⑦ 后足 气管 外骨骼 防止体内水分蒸发 节肢
【解析】
蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,足和翅是其飞行器官,靠气管进行呼吸。图中①触角、②单眼、③复眼、④口器、⑤前足、⑥中足、⑦后足、⑧气门、⑨翅、⑩头部、胸部、腹部。
(1)由图中可以看出,蝗虫的身体分为三部分:头部、胸部、腹部。其中头部有触角、胸部有足和翅、腹部有气门。
(2)蝗虫胸部是由⑨翅和足为运动中心,胸部有发达的肌肉,牵动这些运动器官。昆虫有3对足,其中足包括前足、中足和后足,均分节,后足发达,(有的昆虫的足特化成跳跃足)适于跳跃。大多数昆虫都有2对翅,翅分为前翅和后翅各一对,前翅革质、狭长,覆盖在后翅上起保护作用;后翅薄膜状,柔软而宽大,适于飞翔。
(3)在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门,为气体进出蝗虫体内的门户,而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管,所以蝗虫的呼吸器官是气管。由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
(4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但它们的身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用,触角和足也分节所以都属于节肢动物。
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【题目】下面是四个同学观察如图所示的心脏结构图后得出的结论,请你看一看这四位同学得出的结论中,错误的是( )
A. 与心室相连,内流静脉血的血管是[2]
B. 体循环起始于图中[6],终止于图中[4]
C. 在心室的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是[8]
D. [3]的存在使血液只能从心室流向动脉,绝不倒流
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【题目】食品安全、卫生与人类健康密切相关。从2009年6月1日起,新的《食品安全法》正式实施。下列做法符合食品安全、卫生的是 ( )
A. 不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品
B. 把霉变大米淘洗干净后做成米饭,继续食用
C. 为增加食品中蛋白质的含量,加入三聚氰胺
D. 购买食品只关注营养成分,不看保质期
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【题目】如图为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答:
(1)从图中可以看出,家鸽气囊分布在家鸽_____之间,在体内与_____直接相通。
(2)家鸽吸气时,吸进的空气一部分在_____内进行气体交换,一部分则直接进入气囊;呼气时,气囊内的气体又返回_____内进行气体交换.由此可见,家鸽每呼吸一次,气体经过肺_____ 次,家鸽特殊的呼吸系统,保证了其剧烈运动时对_______的需要。
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【题目】某同学探究了“馒头在口腔中的变化”, 其操作过程如下表所示。
请你回答下列问题:
(1)实验装置为什么要放入37°C温水中处理?___。
(2)通过1号和2号试管的对照实验,可以证明___对淀粉具有消化作用。1号试管的现象是___。
(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”,以1号管的条件为依据,又设置了4号试管放在0℃的水中,请你判断4号试管滴加碘液后的实验现象是__,实验结论是_____。
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【题目】如图表示I、II两种生物之间的关系。下列各组生物的关系不符合图示曲线的是( )
A. 人与链球菌
B. 豆科植物与根瘤菌
C. 草食动物与其胃肠内的纤维分解菌
D. 地衣中的真菌与藻类
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【题目】以下是几种微生物的形态结构图,请据图回答有关问题:
(1)甲、乙、丁共有的细胞结构为__________________________________,甲乙细胞结构的主要区别是__________________________________
(2)丙、戊都是病毒,它们结构简单,病毒只能寄生在活细胞中,戊是专门寄生在_____(填代码)细胞中的病毒,也叫噬菌体.
(3)放在桌子上的橘子会腐烂长毛,这是由图中的____引起的,原因是__________________________________
(4)丁在某些情况下可以产生用于治病的物质___________,如果是丙侵入人体或动物体容易引起人和动物患病,就不能用此物质来治疗,原因是__________________________________
(5)甲乙两种生物正在进行的生理过程分别为_____________________,戊能够产生繁殖新个体的重要结构是______________。
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