【题目】如图表示I、II两种生物之间的关系。下列各组生物的关系不符合图示曲线的是( )
A. 人与链球菌
B. 豆科植物与根瘤菌
C. 草食动物与其胃肠内的纤维分解菌
D. 地衣中的真菌与藻类
【答案】A
【解析】
生物与生物之间的关系常见的有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生、共生关系。共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,这就是共生,由图中曲线可知是一种共生关系。
由图中的两条曲线可知,一种生物,随着另一种生物数量的变化而变化,是合作关系。
A.人与使人患扁桃体炎的链球菌属于寄生关系,不能反应两者之间的合作关系。符合题意;
B.根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。根瘤菌与豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利。因此它们之间的这种关系是共生关系,符合图示曲线。不符合题意;
C.草食动物的胃肠内,有些种类的细菌,可以帮助动物分解草料中的纤维素,而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物,细菌和食草动物的这种关系称为共生关系,符合图示曲线。不符合题意;
D.地衣中的真菌和藻类,地衣是真菌和藻类的共同体,藻类为真菌提供有机物,真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳,能为藻类提供水、无机盐,这种对双方彼此都有利的生活方式叫共生,符合图示曲线。不符合题意。
故选A。
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【题目】有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法不完全对。其实试管婴儿是指精子和卵细胞结合成______________的过程,是在试管中进行的,而胚胎和胎儿发育的场所仍然是______________。
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【题目】下图为小麦根尖结构模式图,据图回答。
(1)在根尖结构中,具有保护作用的是[ ]____________;
(2)细胞始终保持分裂能力的部位[ ]______________;
(3)根尖伸长最快的部位是[ ]________________;
(4)吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]_____________。
(5)移栽植物的时候,最容易把纤细的_________和_________折断。这样会降低根的_________功能。移栽植物时,并且要尽量多带_________。
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【题目】如图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)蝗虫的身体分为头部、_____和_____ 三部分。
(2)图中( )_____是它的飞行器官,它有三对足,跳跃时主要靠图中( )_____。
(3)蝗虫的呼吸器官是_____。体表包着一层坚韧的_________。具有保护和_________________的作用。
(4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的______动物。
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【题目】关于下图所示细胞发生的一系列变化叙述,错误的是 ( )
A. 过程①表示细胞生长B. 过程②表示细胞分裂
C. 过程③结束,细胞内染色体数目发生了变化D. 过程④表示细胞分化
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【题目】在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的,以下实验操作中不正确的是( )
A. 捕获的蚂蚁必需来自同一蚁穴
B. 用饥饿的蚂蚁做实验
C. 连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致,可以避免偶然性
D. 做实验需要多只蚂蚁。
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【题目】连续干旱的日子里,一场大雨过后,我们会觉得空气清新,碧空如洗。这主要因为( )
A. 气温大幅下降 B. 空气中颗粒物大量减少
C. 空气中氧气含量增加 D. 空气中二氧化碳含量增加
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【题目】观察人血涂片视野图,关于其组成成分的表述不正确的是( )
A. ①是红细胞,能运输氧和部分二氧化碳
B. ④是血浆,可运载血细胞和养料
C. ②是白细胞,血细胞中它的数量最多
D. ③是血小板,能止血和加速凝血
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【题目】说出下列植物,可食用部分主要是植物的哪个器官
胡萝卜(_____)马铃薯(_____)甘薯(_____)姜(_____)洋葱(_____)玉米(_____)花生米(_____)大白菜(_____)藕(_____) 小麦(_____)芹菜(_____)
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 E. 果实 F. 种子
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