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【题目】在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的,以下实验操作中不正确的是(  )

A. 捕获的蚂蚁必需来自同一蚁穴

B. 用饥饿的蚂蚁做实验

C. 连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致,可以避免偶然性

D. 做实验需要多只蚂蚁。

【答案】C

【解析】

在探究蚂蚁的通讯时,蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味

为不影响实验效果,捕获的蚂蚁必需来自同一蚁穴,A正确;实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后,使它处于饥饿状态,这样更利于实验观察,B正确实验用的木条大小、长短大致要一致,以免影响实验结果,不是避免偶然性,C错误;探究实验所用的生物实验材料既不能过多,也不能太少。如果用过少蚂蚁做实验,其结果带有偶然性,得出的结论就带有偶然性误差,所以要用多只蚂蚁做实验,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题:

(1)用洁净的纱布将__________擦拭干净。

(2)制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴_____,以保持细胞的正常形态;盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样可避免盖玻片下面出现_____而影响观察。

(3)在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是_____。染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是_____

(4)在显微镜下观察到的细胞都是平面的。你认为在真实情况下,细胞是平面的还是立体的。

_____

(5)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示,回答:

A、你认为_____同学的观察效果最好。

B、其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片吋没有规范操作,请你给操作不规范的三位同学中任意一位提出改进建议,使他获得最好的观察效果:你给_____同学的建议是_____

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【题目】食品安全、卫生与人类健康密切相关。从200961日起,新的《食品安全法》正式实施。下列做法符合食品安全、卫生的是 ( )

A. 不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品

B. 把霉变大米淘洗干净后做成米饭,继续食用

C. 为增加食品中蛋白质的含量,加入三聚氰胺

D. 购买食品只关注营养成分,不看保质期

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学探究了“馒头在口腔中的变化”, 其操作过程如下表所示。

请你回答下列问题:

(1)实验装置为什么要放入37°C温水中处理?___

(2)通过1号和2号试管的对照实验,可以证明___对淀粉具有消化作用。1号试管的现象是___

(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”,以1号管的条件为依据,又设置了4号试管放在0℃的水中,请你判断4号试管滴加碘液后的实验现象是__,实验结论是_____

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【题目】如图表示I、II两种生物之间的关系。下列各组生物的关系不符合图示曲线的是( )

A. 人与链球菌

B. 豆科植物与根瘤菌

C. 草食动物与其胃肠内的纤维分解菌

D. 地衣中的真菌与藻类

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【题目】下图是心脏结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中②内流_________ 血(选填“动脉或静脉”)。

(2)图中④内流的血液含氧较________

(3)将血液由心脏输送到肺部毛细血管网的血管是________(选填“肺动脉或肺静脉”)。

(4)图中②与左心室之间、④与右心房之间以及心室和动脉之间都存在___________ ,使血液向一个方向流动而不会倒流。用箭头表示出图中②、⑤及左心室这三个结构中血液流动的方向:____________________________

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【题目】以下是几种微生物的形态结构图,请据图回答有关问题:

(1)甲、乙、丁共有的细胞结构为__________________________________,甲乙细胞结构的主要区别是__________________________________

(2)丙、戊都是病毒,它们结构简单,病毒只能寄生在活细胞中,戊是专门寄生在_____(填代码)细胞中的病毒,也叫噬菌体.

(3)放在桌子上的橘子会腐烂长毛,这是由图中的____引起的,原因是__________________________________

(4)丁在某些情况下可以产生用于治病的物质___________,如果是丙侵入人体或动物体容易引起人和动物患病,就不能用此物质来治疗,原因是__________________________________

(5)甲乙两种生物正在进行的生理过程分别为_____________________,戊能够产生繁殖新个体的重要结构是______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是

A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙

B.曲线甲中ab变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分

C.曲线乙中ac变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物

D.曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生物传种接代的过程中,传下去的是_________,染色体是由 __________________组成的。

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