【题目】制作米酒的方法:先用水将糯米(或大米)泡半天,漂洗干净,然后蒸熟成米饭;待冷却到30℃时,加适量的水和酒曲与米饭混匀后装入容器内轻轻压实成平顶的圆锥型,再在中间挖一个洞,然后加盖密封。注意:如果外界温度低于28℃以下,还需采取保温措施。大约发酵24﹣28小时即可。请根据所学知识对该发酵过程进行
(1)先将糯米蒸熟,除了有利于发酵外,还可以起到的作用是______。
(2)在中间挖一个洞是为了给酒曲中的菌类的快速繁殖提供______(填一种气体名称)。
(3)有时酿好的米酒有较强的酸味,最可能的原因是在操作环节中混入了_____菌。
(4)制作好的米酒在储存时会放入冰箱中,原因是______。
【答案】高温灭菌 氧气 杂 防止米酒继续发酵,保证酒的口感合适
【解析】
酿制米酒要用到酵母菌,分析资料答题。酵母菌进行酒精发酵,是在无氧的环境中,分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳;有氧的条件下,酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳。
(1)在制作过程中,将糯米蒸熟的目的是高温灭菌,使有机物更易于被分解。
(2)在制作米酒时,先加入的酵母菌数量太少,因此需要酵母菌先大量的生长和繁殖,所以在糯米的中间挖一个洞,是为了存储一部分空气,让酵母菌先进行有氧呼吸,快速增加酵母菌的数量,氧气耗完后,进行无氧发酵,产生酒精。
(3)在制作米酒的过程中,在无氧的条件下酵母菌才能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳;在有氧的情况下,酵母菌把葡萄糖分解成的是水和二氧化碳,不能产生酒精,因此容器要密封。有时酿好的米酒有较强的酸味,可能的原因是容器没有密封好,杂菌进入等。
(4)酿造好的米酒,放入冰箱,是可以防止米酒继续发酵,保证酒的口感合适。
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【题目】阅读下列材料,回答有关问题。
材料一:有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法,它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地面去享受美味。
材料二:某生物兴趣小组探究莱青虫的取食行为,其操作过程如下:从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片,然后将虫卵隔离饲养,在适宜的条件下孵化成幼虫。在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶,另一端放置一些白菜叶,将莱青虫放在硬纸盒的中间,观察菜青虫趋向于哪一端取食。
(1)从行为获得的途径看,乌鸦第一次吃到果仁是_______行为,材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是_______行为。
(2)材料二中的实验变量是_______;实验中不能只放一只菜青虫,是为了_______。
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【题目】下列对动物类群特征的描述中,错误的是( )
A.腔肠动物---有口无肛门,身体呈辐射对称
B.线形动物---身体呈圆柱形,有口有肛门
C.环节动物---身体分节,体表有角质层
D.节肢动物---身体附肢都分节,体表有外骨骼
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【题目】某生物兴趣小组对我省某森林生态系统进行调查研究,并对活动调查记录进行分析得出下表。请根据下面分析并回答问题:
生物种类 | 哺乳动物 | 鸟类 | 爬行类 | 两栖类 | 鱼类 | 蕨类植物 | 裸子植物 | 被子植物 |
我国已知种数占世界种数百分数(%) | 13.93 | 14.25 | 5.97 | 7.08 | 17.53 | 22 | 26.7 | 10 |
(1)由表可知,我国在世界上占有的百分比最高的生物类群_________。
(2)表中资料说明了“生物多样性”内涵的_________的多样性。
(3)为保护白鹤等珍稀鸟类,我省建立了鄱阳湖候鸟_________,这是保护生物多样性最有效措施。
(4)鸟类在飞行时需要消耗巨大能量,故鸟类飞行时需要大量氧气。鸟类飞行时通过肺进行气体交换,还需要_________辅助呼吸。
(5)以上表格列举的动物属于恒温动物的是_________。
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【题目】阅读小资料“某健康人血浆、原尿、尿液成分比较”,通过数据进一步认识三者的成分。并试着解决下列问题。
样品A | 样品B | 样品C | |
蛋白质 | 0.00 | 7.00 | 0.00 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.50 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.02 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 2.00 |
①样品B是________。样品C是________。
②从样品C可以看出,此人很可能患 ______(填疾病名称)
③由于_______对原尿中大部分水的重吸收导致样品C中尿素含量的增加。
④比较样品A和样品B成分的变化,说明完成的生理过程是______________________.
⑤比较样品A和样品C成分的变化,说明完成的生理过程是______________________.
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【题目】一些苍耳的果实常常会钩挂在动物身上被带到远方。这一现象体现的动物在自然界中的作用是( )
A.帮助植物传播种子B.维持生态平衡
C.促进生态系统的物质循环D.帮助植物传粉
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【题目】阅读下面资料,请分析回答。
资料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分开,否则容易传染。
资料二:经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,将甲肝疫苗、流脑疫苗等也纳入免疫规划,对适龄儿童实行预防接种;并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种。
(1)从传染病传播的三个基本环节看,甲肝患者属于_____;将餐具消毒、碗筷分开,其目的是_____。
(2)引起甲肝的病原体是_____,它没有细胞结构,一般只具有蛋白质外壳和_____,而且只能寄生在活细胞内才能生活。
(3)通过注射甲肝疫苗,人体可获得免疫能力,这是因为甲肝疫苗进入人体后,受到刺激的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质,叫做_____。这种免疫功能是后天获得的,只对某种特定病原体或异物起作用,因此称为_____免疫。
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【题目】小明边吃西瓜边说笑,导致西瓜子误入气管,原因是( )
A.气流冲击,声门裂开大
B.气流冲击,喉腔扩大
C.会厌软骨没能盖住喉的入口
D.环状软骨扩大
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