组别 组合 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A(白色与白色组合) | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 24 | 19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B(白色与黑色组合) | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 26 | 31(1)甲桶中棋子模拟的生殖细胞中含有 X X 性染色体.黑色棋子模拟的生殖细胞中含有Y Y 性染色体.(2)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据 对全班八组数据求和或求平均值 对全班八组数据求和或求平均值 .(3)从实验数据分析,得出的结论是:生男生女的机会 均等 均等 .(4)为什么每次组合完,都要将围棋子放回原桶? 保证两种类型的精子数目相等 保证两种类型的精子数目相等 .
分析:解题从男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体.控制实验变量,实验数据处理,得出的结论方面切入. 解答:解:(1)男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的.因此,黑色棋子模拟的生殖细胞是含有Y染色体的“精子”.甲桶中棋子模拟的生殖细胞中含有X件染色体的精子或卵细胞. (2)为了排除由于偶然性引起的误差,增加实验材料达的数量或重复次数,计算平均值.因此,为使实验更准确可靠,应求全班7组的平均值或求全班7组的数据总和.从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒棋子进行组合,克服人为因素的影响,用来装围棋子的袋子是不透明的,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能. (3)处理数据,分析结果,A.(白色围棋子与白色围棋子)即女性,是(24+27+25+21+28+30+19)÷7≈25;B.(黑色围棋子与白色围棋子)即男性,是(26+23+25+29+22+30+31)÷7≈25;从七组数据的平均值得出的结论是:生男生女是随机的,机会是均等的. (4)每完成1次组合后,需要将摸出的棋子再放回袋子,否则就会使实验失去逼真性. 故答案为:(1)X Y(一定要大写) (2)对全班八组数据求和或求平均值 (3)均等 (4)保证两种类型的精子数目相等(保证两种类型的精子数为1比1) 点评:解答此类题目的关键是理解性别的遗传以及探究实验的要求和特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型: (2007?威海)某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题.探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒.每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组含,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次.全班5个小组的实验结果如果如下表所示:
精子 精子 ,其中含有的性染色体是Y Y .(2)用来装围棋子的袋子应该是透明还是不透明的? 不透明 不透明 (3)每完成1次组含后,是否需要将摸出的围棋子放回袋内? 需要 需要 (4)为使实验结果更为可靠,应对各个小组获得的实验数据如何处理? 求和(或取平均值) 求和(或取平均值) 用这种处理方法得到的实验结果是A:B=51:49 A:B=51:49 .(5)根据该实验结果得出的结论是 生男生女是随机的,机会是均等的 生男生女是随机的,机会是均等的 .查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题.探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒.每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,一粒黑子一粒白子的组合用A表示,两粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次.全班5个小组的实验结果如下表所示:
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