【题目】概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆.下图是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,①表示过程.请回答:
(1)a表示细胞壁的______功能,C表示______。
(2)B中含有的能量转换器是______和______.
(3)①表示由细胞形成不同组织的过程,此过程要经历细胞的生长、分裂和______.
【答案】 保护和支持 细胞核 叶绿体 线粒体 分化
【解析】(1)植物细胞的基本结构及功能是:细胞壁:保护和支持作用.细胞膜:控制物质的进出,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易的进入细胞。细胞质:能够不停地流动,它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换。细胞核:内含遗传物质,能传递遗传信息。根据概念图可知,a是细胞壁的作用;C是遗传物质的控制中心,故为细胞核;那么,A为细胞膜,b为细胞膜的作用。
(2)B内含能量转换器,故B为细胞质。植物细胞内的能量转换器有两种,即叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所,可把光能转变成化学能。线粒体能为细胞的生命活动提供能量,可把化学能转变为动能。
(3)①过程代表细胞形成组织的过程。在正常情况下,经过细胞的分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。经过细胞的分化,可形成不同的组织。
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【题目】下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请你据图思考并回答下列问题:
(1)图中 曲线表示淀粉消化过程。
(2)脂肪、蛋白质和淀粉分别在消化道的 、 、 开始被消化。
(3)图中的D中含有 、 、 消化液。
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【题目】根据下图回答问题:
(1)根据青蛙的发育过程图,尝试着用箭头的形式写出青蛙发育的过程:____________。
(2)青蛙的发育方式是_____________,其原因是_________,生殖和发育要在______中进行。
(3)青蛙有“庄稼卫士”之称,然而有的人却把它当做成“一道菜”摆上了酒桌,你对这种做法评价?应该如何做?_____________
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【题目】早在10世纪,我国就有人将轻症的天花病人的痘浆接种到健康人的身上,使人能预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于
A.抗原、特异性免疫 B.抗体、特异性免疫
C.抗原、非特异行性免疫 D.抗体、非特异性免疫
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【题目】如图是肾小体结构图,据图回答问题:
(1)③、⑥、⑦共同构成了________。
(2)图中②是___________,管内流动的是________。④是____________,管内流动的是__________。④与②相比,液体中含氮废物和养料含量都________。
(3)图中⑥处的液体为________,与③处的液体相比较,前者不含有________和______________。
(4)流过⑦之后的液体为________,该液体形成后逐渐流向________,经________流入________。
(5)在尿的形成过程中,对血液起滤过作用的结构是______,对原尿进行重吸收的结构是____________。
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【题目】如图表示植物体有关生理作用示意图。请据图回答:
(1)若A表示二氧化碳,B表示氧气,则该图表示_____作用示意图。
(2)若A表示氧气,B表示二氧化碳,则该图表示_____作用示意图。
(3)若A表示水蒸气,则说明植物体正在进行的生理活动是______。
(4)在植物体内存在着两种运输的管道,一种是通过____把根吸收的水分输送到植物体 各处。另一种是通过____把绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄.茎运送到植株各处。
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【题目】如图是部分食肉目动物分类等级示意图,据图分析( )
A. 虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远
B. 猫和虎所处的分类等级是“种”
C. 图中表示的虽大的分类单位是“属”
D. 食肉目包含的动物种类比猫科少
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