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    【题目】鲫鱼、鲤鱼是我们餐桌上常见的美味，它们是我们常说的“四大家鱼”。（____）

    【答案】错

    【解析】“四大家鱼”是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物，这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。因此“四大家鱼”通常是指青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼。故本题说法错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察图，请根据你的观察结果，回答下列问题：

    （1）将稻草剪成1厘米左右的小段，放在盛有天然水及微量牛奶的烧杯中，适宜温度经过10天左右。当培养液水面出现了一层灰白色的薄膜时，揭开这层薄膜仔细观察水上层游动得很快的微小白点，它可能是_____________，制成临时玻片_________后，在_______显微镜下观察，看到它的形状就像一只倒转的草鞋底，就可以肯定是______________了。

    （2）图中的结构［3］纤毛具有运动作用，它在体表的分布是

    A．全身的表膜B．体表一圈 C．口沟内D．细胞体前段

    （3）食物由［5］口沟进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过［7］__________排出。一个食物泡内大约含有30细菌，所以草履虫对_______________有一定的作用。

    （4）［1］____________能收集体内过多的含氮废物进入［2］_________，再由表膜上的小孔排出体外。

    （5）吸入氧并排出二氧化碳的是［4］__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】线形动物的主要特征是：身体_________，呈_________形；体表有_______；有_______

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是“验证绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤，对各步骤的解释错误的是

    A. 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽

    B. 步骤②的处理是设置变量为光的对照实验

    C. 步骤③目的是溶解叶绿素，使叶片变成黄白色

    D. 步骤④叶片不见光部分变成了蓝色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鲤鱼和猫头鹰的主要运动方式分别是（ ）

    A．奔跑、蠕动 B．飞行、攀援 C．游泳、飞行 D．跳跃、爬行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】丢弃的物品往往也能发挥大作用，某校生物兴趣小组的同学就利用矿泉水瓶等废弃物做了下图三个有关植物生理作用的实验。

    请仔细阅读，回答问题：

    （1）A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了________作用。

    （2）B装置中萌发的种子进行了________作用，产生的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。植物进行此活动的意义是为生命活动提供________。

    （3）挤压出C瓶内的空气后关闭输液器的开关，阳光照射数小时后，打开开关。放出的气体能使带火星的小木条复燃，说明该气体是________。该气体是金鱼藻进行________作用产生的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下生物体不是由细胞构成的是 （ ）

    A．感冒病毒 B．变形虫 C．细菌 D．霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】河蚌的贝壳是由________分泌物形成的，它的呼吸器官是________，运动器官是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明做了观察人的口腔上皮细胞实验后，突然想到：人体细胞生活在浓度为0.9%的生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否发生改变？在老师的帮助下，小明将紫色洋葱表皮细胞浸入质量分数为3%的蔗糖溶液中，放到显微镜下观察，看到的细胞形状如下图所示，请回答以下问题。

    （1）实验结果显示细胞的外形并没有发生变化，原因是[　]________具有支持作用。

    （2）细胞膜与细胞壁的距离变大了，是由于[　]________因失水而缩小，此时我们可发现紫色变________（深/浅）了。

    （3）小明在盖玻片边缘滴了一滴红墨水，但他发现红色素并没有进入细胞内，这是[　]________起了作用。

    （4）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有对眼睛有刺激作用的物质，这些物质存在于细胞的[　]________中。

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