【题目】下图表示某草原生态系统的食物网,请据图回答问题:
(1)该图中鼠、兔、鹿和狼四种动物有许多相同的特征,请写出一点:____。
(2)从种间关系分析,该生态系统中的猫头鹰和狼属于____关系;生态系统的重要功能是____,它们是通过食物链和食物网进行的。
(3)该生态系统中如果草类受到某种有毒物质的污染,在含蛇的食物链上,体内有毒物质积累最多的生物是____。
(4)提高该生态系统稳定性最有效的方法是____。
(5)中央13台有这样一则公益广告:地球上平均每个小时就有一个物种灭绝,下一个将是……。看到这则广告,你的想法是:____。
【答案】 胎生哺乳、体温恒定、体表被毛、大脑和感觉器官高度发达、体内有膈等 竞争 能量流动和物质循环 猫头鹰 增加食物网中生物的种类 每个物种都是一个基因库,灭绝后将是无法弥补的损失
【解析】(1)鼠、兔、鹿和狼都属于哺乳动物,胎生哺乳、体温恒定、体表被毛、大脑和感觉器官高度发达、体内有膈等。
(2)猫头鹰和狼都捕食鼠,所以猫头鹰和狼属于竞争关系;食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。
(3)有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越高有毒物质积累越多。在含蛇的食物链上,营养级越高的是猫头鹰,它体内有毒物质积累的最多。
(4)提高生态系统的稳定性,最有效的方法是增加食物网中生物的种类。
(5)地球上平均每个小时就有一个物种灭绝,每个物种都是一个基因库,灭绝后将是无法弥补的损失。
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【题目】“蚂蚁爱吃什么样的食物?”生物性趣小组的同学们经过一段时间的观察和根据自己的生活经验,提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物,蚂蚁可能爱吃酸的食物,蚂蚁可能爱吃小昆虫等.然后他们针对其中一个假设进行了探究实验.补充完成下列问题:
(1)提出问题:________?
(2)作出假设:________.
(3)实验设计:
①在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖.
②把10只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为.
③重复实验3次后,把蚂蚁放归________中.
(4)可能出现的现象(或结果):蚂蚁聚集在放糖的一端觅食.
得出结论:________.
(5)使用10只蚂蚁而不是1只,并反复实验3次,这样做的目的是________.
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【题目】如图是几种动物及它们的呼吸器官,结合自己所学知识回答一下问题:
(1)以上呼吸器官中,只有依靠水分才能完成气体交换的是________(填图下标注),所以不能生活在干燥的环境中.
(2)将以上生物分成两大类,一类是甲,另一类是乙、丙、丁,分类的依据是________ .
(3)鸟的呼吸器官是肺.标号[2]是气囊,其功能是________ , 以适应空中的飞翔生活.
(4)比较以上四种动物呼吸器官的结构,可看出生物进化的趋势是________ .
根据自己所学知识对以上四种呼吸器官结构的相 似之处做出你的推断,试写出两________ .
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【题目】下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。图中A、B、C、D 表示人体的几大系统,①——⑦表示人体的某些生理过程,请据图回答问题:
(1)食物消化后经过生理过程①进入C系统,进入C系统的物质中主要为人体提供能量的是____。在A系统中参与消化脂肪的消化液有____。
(2)生理过程④是通过____实现的。
(3)脑细胞进行新陈代谢产生的二氧化碳排出体外,在这个过程中,二氧化碳至少需经过毛细血管____次。
(4)人在寒冷的环境里,血液中的____激素会增多,从而加速体内物质的氧化分解,产生更多的热量御寒。
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【题目】为了探究食物腐败的原因和细菌生存的条件,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验:取甲、乙、丙三个相同体积的锥形瓶,分别加入50毫升纯牛奶,放在高压蒸锅内加热15﹣20分钟,冷却后取出,分别作如下处理:分析回答下列问题:
(1)实验前将装置放在高压蒸锅内加热15﹣20分钟,目的是____。
(2)甲和丙是一组对照实验,其变量是____。通过甲和乙这组对照实验,可以证明细菌的生长繁殖需要____。
(3)相同时间后牛奶最先腐败的是____(填实验装置序号)。
(4)请你写出在保存食物时防止食物腐败的两种方法:____。
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【题目】在使用显微镜观察时,下降镜筒时眼睛要注视物镜的原因是( )
A. 观察物镜是否对准通光孔 B. 可在视野中找到物像
C. 观察物镜是否对准反光镜 D. 观察物镜与玻片标本相撞
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【题目】右下图为肺的内部结构及血液循环示意图,
请据图分析回答:
(1)图中标有③的结构称 ,此处适于气体交换的特点是
。
(2)在图中括号内分别填上血液循环途径的名称。
(3)图中②是指 ,请在图中,用箭头标出血管F中血液流动的方向。
(4)由于在组织处发生气体交换,使B→A处的血液由 血变成 血。[
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【题目】草履虫能够对外界刺激做出反应,小明做了如下实验,在甲、乙两载玻片上,分别在两端各滴上一滴相同的草履虫培养液,并使两滴培养液连通,请回答下列问题.
(1)草履虫的身体由________个细胞构成,主要结构有细胞质、细胞核、表膜、收集管、纤毛等结构,其中氧的摄入、二氧化碳的排出都通过________完成.
(2)乙载玻片在本实验中起________作用.
(3)用镊子夹取一点食盐颗粒,放在甲载玻片B侧的边缘(如图),观察到草履虫的移动方向是________,这说明食盐对草履虫的刺激是________.(选填“有利的/有害的”)
(4)在低倍显微镜下观察草覆虫时,常在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维,其目的是________.
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