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【题目】下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:

1图中真正适应陆地生活的动物是

2如果将上述动物分为两大类,E、F归为一类,ABCD归为一类,分类依据是

3图中B和F的呼吸器官是 该器官的结构特点是内含丰富的

4A的呼吸器官是 ,特殊的呼吸方式是 ,因为这类动物体内有 辅助呼吸。

5E的呼吸器官是

【答案】1A、D;

2体内是否有脊柱;

3鳃;毛细血管;

4肺;双重呼吸;气囊;

5气管。

【解析】

试题分析:1在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点;爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气,体表覆盖着鳞片或甲,可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;爬行类雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖,因此,脊椎动物真正适应陆地生活的动物是从爬行类开始的,因此图中真正适应陆地生活的动物是A是燕子,属于鸟类,D是蜥蜴属于爬行类。

2动物根据体内是否有脊椎骨组成的脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物,上述动物中的A、B、C、D身体内由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物;E、F身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物。

3图中B是鱼类,F是虾,属于节肢动物,都生活在水中,用鳃呼吸,鳃由鳃弓、鳃丝和鳃耙构成,鳃丝内密布毛细血管,能够进行气体交换。

4A燕子,属于鸟类,飞行生活,需氧量大,体内有气囊,与肺相同,能辅助肺完成双重呼吸,提高了气体交换的效率。

5E是蜜蜂,属于昆虫,它的呼吸器官是气管。

练习册系列答案
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【题目】据图解答.

1)观察图一的显微镜结构图,当调节[9]___________使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看[ ]___________以免碰到玻片标本.

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3)图三所示为___________细胞,判断的依据是它有[ ][ ] ],显微镜下不宜看清的结构是[ ] ___________,它的作用是___________

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第一步:取三支大小一致的试管,分别标为1号、2号和3号

第二步:在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液在2号试管中放入等量的蒸馏水

第三步:将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部,如图

第四步:将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3~4分钟,3号试管置于暗处,观察并记录叶片是否有气泡氧气产生和叶片上浮的情况,实验结果如表

试管

试管中的液体

条件

实验现象

1

碳酸氢钠+新鲜菹草叶片

灯光照射

有气泡,叶片上浮

2

蒸馏水+新鲜菹草叶片

灯光照射

无气泡,叶片无上浮

3

碳酸氢钠+新鲜菹草叶片

黑暗

无气泡,无叶片上浮

请分析回答下列问题:

11号和2号试管组成的一组实验中,实验变量是 该组实验说明

21号和3号试管组成的一组实验中,说明

3在以上实验探究的基础上,该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究,实验结果如下:

光源与试管的距离厘米

10

20

30

40

50

每分钟产生的气泡个数

65

35

15

6

1

从表中数据可以得出的结论是: 因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量,可以采取的措施是

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光合作用需要水 光合作用需要光

光合作用需要叶绿素 光合作用能产生淀粉

A①② B②④ C③④ D②③

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长有雄蕊 长有雌蕊 经历了自花传粉 经历了传粉 经历了受精

A①④⑤ B②④⑤ C①③⑤ D②③⑤

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