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【题目】芹菜、柑橘、玉米、甘薯等食物中含有许多细丝,这些细丝是一种膳食纤维。下列有关膳食纤维的叙述,错误的是( )

A. 膳食纤维是一类特殊的维生素,被称为“第七类营养素”

B. 膳食纤维能够促进胃肠的蠕动和排空,减少患大肠癌的机会

C. 膳食纤维有利于预防糖尿病,有利于维持正常体重

D. 膳食纤维是肠道里的匆匆过客,最终随粪便一起排出体外

【答案】A

【解析】人类所需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类。膳食纤维是指除淀粉外的复杂糖类,包括纤维素、果胶等。膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中,纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空,膳食纤维是肠道里的匆匆过客,最终随粪便一起排出体外,所以多吃一些富含膳食纤维的食物,就会排便通畅,减少患大肠癌的机会,膳食纤维有利于预防糖尿病,有利于维持正常体重,同时还可以降低人体内过高的血脂和血糖,有利于维护心脑血管的健康等。故选A。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们保护动物的多样性,就是要严格禁止开发和利用动物资源。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的短文,分析回答有关问题

1998年上半年,中国南极长城站八次测得酸性降水,其中一次pH为5.46。当刮西北风时,来自南美洲和亚太地区的大气污染物吹到中国南极站所处的南极半岛,遇到降水,形成酸雨。这说明:南极也不是“净土”,酸雨的危害已经危及到地球的每一个角落.

⑴ 上述短文从一个侧面说明了环境污染具有____________的特点.

A.区域性 B.全球性 C.传染性 D.危害性

⑵ 形成酸雨的主要原因是大气中_______________等气体含量过多.

⑶ 为探究酸雨对植物生长的影响,张华同学选择了同时栽培、植株大小相近的6盆同品种的盆栽草本植物,配制了不同pH的模拟酸雨溶液,设计了如图所示的实验装置,每盆植物喷洒相应pH的“酸雨”400克(假设光照、温度、空气、水和肥料等条件满足植物生长的需要).一段时间后,观察到的现象见下表

“酸雨”的pH

生长状况

4.5

芽枯死,叶片全部脱落

5.0

芽枯死,多数叶片脱落

5.5

芽萎缩,上部叶片脱落

6.0

上部叶片颜色有变化

6.5

没有明显变化

7.0

叶芽萌发,露出新叶

①上述实验中,判断“酸雨”对植物生长产生影响的依据是_____________________________

②由实验现象可得出的结论是____________________________________________________

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【题目】下列动物中,能进行跳跃运动方式的一组是( )
① 蚂蚁 ② 蝗虫 ③ 蛇 ④ 晰蜴 ⑤ 蚯蚓 ⑥ 袋鼠

A.① ③
B.① ②
C.④ ⑤
D.② ⑥

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【题目】某生物课外小组做了“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的作用”的实验,方法如下:

取15只同种并同时孵化的约体长15毫米的蝌蚪,随机分成三组(每组5只),放入A、B、C三个玻璃鱼缸中,饲养的水、饲料和温度等条件相同。A组加入甲状腺激素,B组加入甲状腺抑制剂,C组不加药剂。饲养10~12天,每天定时用坐标纸观测,记录蝌蚪生长发育的变化情况。

据此回答下列问题。

(1)依据实验的“假设——预期——验证”的原理:

①该实验的“假设”是____________________________

②该实验的“预期”是____________________________

(2)根据实验的“单一变量”的原理:本实验的变量是____________

(3)根据“实验对照”的原理:

①本实验中的对照组是__________

②本实验中的实验组是__________

(4)这个实验进行中关键的技术是____________________________

(5)分析实验结果,并作出结论。_________________________

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【题目】“物种一旦灭绝,便不可再生”。已濒临灭绝的我国特有珍稀水生哺乳动物是( )
A.海马
B.白鳍豚
C.海龟
D.扬子鳄

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【题目】下列用药与急救的叙述正确的是 ( )

A. 心肺复苏包括胸外心脏按压、人工呼吸和口对口吹气法等

B. 当遇到有人突然晕倒或溺水等情况,先判断他(她)有无呼吸和意识后,立即拨打119

C. 小明腹泻,他的同桌让他服用阿司匹林泡腾片治疗

D. 无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读药品说明书

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【题目】最初的胚胎是在子宫内形成的。 ______

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【题目】下列关于健康的说法和调节情绪的方法不正确的是

A. 心情愉快是儿童青少年心理健康的核心

B. 健康包括身体健康、心理健康和社会适应能力强

C. 对着父母、长者、朋友大声发泄

D. 转移注意力,向朋友倾诉,找个理由安慰自己

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