【题目】下列对动物类群特征的描述中,错误的是
A. 腔肠动物-----有口无肛门,身体呈辐射对称
B. 环节动物-----身体分节,体表有角质层
C. 软体动物-----身体柔软,表面有外套膜
D. 节肢动物-----身体和附肢分节,体表有外骨骼
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【题目】通过对鲫鱼的观察,回答下列问题。
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鲫鱼口的前方,仔细观察,这些墨汁会顺着鲫鱼的 流出来。
(2)鲫鱼的胸鳍和腹鳍有保持身体 的作用。 鳍能够保持鱼体前进的方向。
(3)鲫鱼是用 呼吸。
(4)鲫鱼的体表有 覆盖。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据如图所示的几种微生物形态结构示意图,回答:
(1)引发流行性感冒的生物类群是________.
(2)利用________可以生产青霉素.
(3)属于真菌的是________,其营养方式属于________.
(4)A与B相比较,在其细胞结构上的主要不同点是________.
(5)在外界环境条件适宜的情况下.A、B、E三种生物的繁殖方式分别是________、________、________.
(6)上述微生物不具有细胞结构的是________,其生物体构成为________.
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【题目】下列关于呼吸系统的说法,正确的是( )
A. 喉是食物和气体经过的共同通道
B. 鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气
C. 肺由细支气管的树状分支和肺泡组成,是气体交换的重要场所
D. 呼吸道没有骨或软骨做支架也能保证气流通畅
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【题目】甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子.一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛.观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图).分析实验现象,能得出下列哪项结论?( )
A. 种子萌发消耗氧气
B. 种子萌发产生二氧化碳
C. 种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳
D. 种子萌发消耗氧气,产生水
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【题目】生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的非洲人鼻孔窄小,鼻梁高尖,这有利于()
A. 气体交换 B. 温暖空气
C. 气体扩散 D. 气体顺畅通过
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【题目】小莹对自己怎么来到这世界感到困惑。请你参照下图,利用所学生物学知识帮她解惑:
(1)小莹新生命的起点是②________,由①________和卵细胞在________内结合形成。
(2)②通过细胞分裂和③细胞________发育成胚胎。胚胎在妈妈的________内发育成胎儿,发育所需营养通过__________和脐带从母体获得。
(3)全面二孩政策实施后,小莹想要个小弟弟。她爸妈再生一个孩子,是男孩的概率是________%。
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