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    【题目】下列不具有社会行为的动物是（　　）
    A.蚂蚁
    B.蜜蜂
    C.狒狒
    D.蚊

    【答案】D
    【解析】解：AB、“蚂蚁”、“蜜蜂”，各成员之间都有明确的分工，因此都具有社会行为，AB正确；C、“狒狒”具有严格的等级，有首领，因此具有社会行为，C正确；D、“蚊”没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为，D不正确．故选：D．
    【考点精析】掌握社会行为的特征是解答本题的根本，需要知道具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）图中标号____________能利用光能制造有机物，是生态系统中的 _________ 。

    （2）B和C在生态系统成分中统称为_______________。

    （3）能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物：__________。

    （4）生态系统中各生物的生存以外，还需要______、__________、___________等非生物条件。

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    【题目】下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（ ）
    A.具有细胞结构
    B.能使动物、植物致病
    C.由蛋白质和遗传物质组成
    D.能够繁殖后代

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    【题目】下图是家兔的神经系统及家兔脑的结构图，请据图回答：

    (1)家兔的神经系统是由1_______、2______和3____组成。

    (2)填出脑的主要部分名称4_________5________。

    (3)家兔的许多活动比较复杂，这与家兔的神经系统有了比较发达的__________有关。

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    【题目】下图是我们学过的几种动物，请观察并思考下列问题

    （1）袋鼠的运动方式是______；蝴蝶的运动方式是_______。各种运动方式对动物生存的意义是以便________和________。

    （2）蝗虫是一种农业害虫，它的身体可分为______部、胸部和______部三部分，体表有__________，可防止体内水分散失。蝗虫的呼吸器官是_____，气体通过位于蝗虫胸部和________部的气门直接进入________，从而完成呼吸。

    （3）兔很远就能听到天敌的声音，并迅速作出反应跑回洞穴，说明兔具有发达的_______和__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中属于竞争关系的是（ ）
    A.养鸡场中的人与鸡
    B.麦田中的小麦与杂草
    C.草原上的狼与鹿
    D.花园中的蝴蝶与蛾

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