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【题目】在下列各项评价题目中,评价社会适应性的题目是( )
A.我的身体很灵活
B.我的体育成绩已达标
C.我能以旺盛的经历参加每天的学习和娱乐活动
D.我能自信地与我不太熟悉的人交谈

【答案】D
【解析】传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。ABC说的都是身体上的健康,D说的是社会的适应性。故选D。
【考点精析】利用评价自己的健康状况对题目进行判断即可得到答案,需要熟知健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态;保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各种生活现象中,与植物呼吸作用无关的是( )

A.植物能降低周围环境的温度B.农田遇到涝害时,要及时排水

C.北方所产苹果比南方的甜度高D.受潮的谷堆一段时间后会发热

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质或结构能产生特异性免疫的是()
A.溶菌酶
B.皮肤
C.淋巴细胞
D.吞噬细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是一组关于免疫的日常生活问题,请分析回答。
(1)受伤的哺乳动物经常用舌舔伤口,对伤口愈合有一定的作用,其中的道理是?
(2)在日常生活中,出生3个月的婴儿,一般都要接种百白破疫苗,这样做的目的是?
(3)艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合症,艾滋病毒破坏人体的免疫系统引起的疾病,现在已严重危害人类的身体健康.引起艾滋病的病原体是 , 感染艾滋病的主要途径有
(4)在日常生活中,有些人吃虾时,往往引起过敏反应,从免疫角度来看,这是免疫的什么功能起反应?肿瘤病人发生肿瘤,这是免疫的什么功能异常?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究题:探究实验:光对面包虫生活的影响,请把下面的内容补充完整。
(1)提出问题:
(2)你作出的假设:
(3)制定计划: 材料用具:每个小组10只面包虫,木盒。
实验装置:利用木盒和课本,创造阴暗和明亮两种环境。
方法步骤:①、全班分成6~8个小组进行实验。
②、将面包虫放入实验装置,在中央放同样数目的面包虫,静置2分钟。
③、每分钟统计一次阴暗处和明亮处处的面包虫的数目,统计10次。
实施计划:
按照上述试验方案做实验。得出以下结果:不同时间、不同环境下的面包虫数

环境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

阴暗

6

6

7

8

9

8

7

7

8

8

明亮

4

4

3

2

1

2

3

3

2

2

本实验的变量是
(4)得出结论:
(5)为什么要选10只面包虫做实验?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】调节自己的情绪,①转移注意力,当情绪不好时,有意识地。②宣泄烦恼,把自己心中的烦恼诉说,或采用等方式。③自我安慰,当做某件事未成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来 , 在挫折面前接受现实,保持

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列与实验有关的问题:
(1)从植物体的结构层次来看,洋葱鳞片叶属于。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用进行染色。
(2)从人体结构层次来看,口腔内侧壁表层属于。制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水,其主要目的是防止细胞
(3)口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在制作玻片标本的过程中,盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是 ( )
A.防止水溢出
B.防止观察材料受损害
C.防止出现气泡
D.防止盖玻片受损

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜时,若光线太暗,则应使用( )
A.大光圈平面镜
B.大光圈凹面镜
C.小光圈平面镜
D.小光圈凹面镜

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