【题目】当摘除一朵花的某一结构后，这朵花就不会发育成果实了。该结构最可能是
A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣 D．花药
智慧小复习系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某一草原生态系统中食物网的示意图，请据图回答相关问题；
（1）生态系统中的能量最终来源于 ， 能量在沿食物链的传递过程中逐级 ．
（2）生态系统中的各种生物通过的关系构成食物链，该食物网中有条食物链．
（3）该生态系统中，鹰和蛇的关系有 ．
（4）如果把此图看作一个生态系统，还应再加上 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】实验与探究：三刺鱼的体色为灰色或黑色，繁殖时期的雄性三刺鱼，腹部变为红色，经常相互攻击，是什么引导他们相互攻击的呢？科学工作者设计了以下实验进行研究：
实验一：将与雄性三刺鱼大小、形状、颜色完全相同的模型放入水中，可引起其余雄性三刺鱼的攻击。
实验二：将同雄性三刺鱼大小、形状相同的而腹部颜色不呈红色的模型入水中，其余雄性三刺鱼视而不见。不引起它们的攻击。
由此推则：引起雄性三刺鱼相互攻击的原因可能是腹部的红色。
实验三：将大小、形状与雄三刺鱼并不相象但模型的下半部涂上红色的模型放入水中无一例外的受到雄性三刺鱼的猛烈攻击。由此，科学认为雄性三刺鱼相互攻击辨别对手的依据是颜色——红色。
根据以上材料回答下例问题：
（1）科学工作者发现和提出的问题是什么？
____________________
（2）做出的假设是什么？
_________________
实验方案、结果、结论。_____
模型形状大小 | 腹部颜色 | 结果 | 结 论 | |
实验一 | ||||
实验二 | ||||
实验三 |
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤，请据图回答：
（1）图E的操作方法可避免________________________；
（2）图G所滴液体为碘液，它可把细胞核内的__________染成深色，便于观察；
（3）若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为______________；
（4）临时装片制好后，应先置于_________（高、低）倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向__________移动。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：
（1）雄蛙把_________排入水中，完成_________。蛙的发育经历了[①]_____，[②]______，[③] 幼蛙 和[④]_______四个时期。
（2）这种发育方式叫做____________。
（3）②时期的青蛙幼体用_______呼吸，生活在水中。
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