[题目]科学上常用光合作用强度(用CO2吸收量表示)减去呼吸作用强度(用CO2释放量表示)来说明植物积累有机物的多少.如图是棉花在某晴天各时间段吸收或释放CO2量的曲线图.请据图回答下列问题:(1)可以用CO2吸收量表示光合作用强度.是因为CO2是光合作用的 .吸收的CO2越多.光合作用强度越大.(2)图中有个时间段光合作用强度增大.(3)清晨6时之前.棉花释放CO2而� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】科学上常用光合作用强度（用CO2吸收量表示）减去呼吸作用强度（用CO2释放量表示）来说明植物积累有机物的多少。如图是棉花在某晴天各时间段吸收或释放CO2量的曲线图，请据图回答下列问题：

（1）可以用CO2吸收量表示光合作用强度，是因为CO2是光合作用的________，吸收的CO2越多，光合作用强度越大。

（2）图中有________个时间段光合作用强度增大。

（3）清晨6时之前，棉花释放CO2而不是吸收CO2，这说明___________________________。

（4）你还能列举出什么方法来提高光合作用效率？（试举一例）_______________________。

【答案】原料 2 此时呼吸作用强度大于光合作用强度增强光照强度；适当提高温度；合理灌溉等

【解析】试题分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程；呼吸作用是指生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，据此解答。

（1）由光合作用的概念可知光合作用的条件是光，场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，吸收的二氧化碳越多，光合作用越强，因此，可以用CO2吸收量表示光合作用强度；（2）图中有两个时间段6时-10时、12-14.5时，光合作用强度增大；（3）清晨6点之前，棉花释放CO2而不是吸收CO2，这说明呼吸作用强度大于光合作用强度；（4）人们把光合作用的原理应用到农业生产上，人们利用合理密植、间种套作、增强光照强度、适当提高温度；合理灌溉等方法提高光合作用效率。

练习册系列答案

Happy holiday快乐假期暑假电子科技大学出版社系列答案

暑假集训合肥工业大学出版社系列答案

暑假总复习暑假接力棒云南大学出版社系列答案

素质新目标暑假作业浙江人民出版社系列答案

暑假作业完美假期生活湖南教育出版社系列答案

暑假作业浙江科学技术出版社系列答案

时代天华暑假新天地暑假作业河北教育出版社系列答案

熠光传媒暑假生活云南人民出版社系列答案

波波熊快乐暑假广西师范大学出版社系列答案

帮你学暑假作业科学普及出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示人体消耗、吸收的生理过程，序号①至⑤表示消化液，其中⑤为肠液，纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物，X为消化器官．分析回答问题：

（1）据图判断消化液③是，它由分泌．④是，它由分泌，它对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用．
（2）蛋白质在中被初步消化，最终被④、⑤进一步消化成被人体吸收利用．
（3）淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物a、b、c都在X中被吸收，那么C代表的是．
（4）a是， a进入血液后随血液循环进入组织细胞被氧化分解，为人体生命活动提供所需的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是人体心脏结构的示意图，据图回答下列问题

（1）用手捏心脏时，心脏壁最厚的是[] ，里面流的是血．
（2）标号②的名称是．
（3）如果在臀部肌肉注射某种药品后，跟踪检查，在心脏中首先发现该药品的应是心脏的（填标号）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】根据下面的A图和B图，回答下列问题。

（1）标号②和③的表面覆盖着一层[] ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
（2）把两块骨牢固地联系在一起的是[]。[]里有少量滑液，从而使关节活动灵活。
（3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为肱二头肌处于状态，肱三头肌处于状态．
（4）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[] 从[] 中脱落出来。在进行剧烈活动时，应先认真活动一下，以减少这种现象发生。