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【题目】下列结构属于植物细胞特有的是( )
A.叶绿体
B.细胞核
C.细胞质
D.细胞膜

【答案】A
【解析】动植物细胞结构的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核,不同点是植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体.叶绿体是能量转换器,综上所述:B、C、D选项不符合题意.A选项符合题意.
故选:A
【考点精析】掌握植物细胞和动物细胞是解答本题的根本,需要知道植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡;动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)一朵花的主要结构是______________________

(2)经过传粉、受精后,图中的[____]将发育成果实,[____]将会发育成种子(填数字)。

(3)桃子香甜可口,从结构层次上看,一个桃子属于__

(4)图中的可食用部分7属于植物体的__组织。

(5)像桃树这样,由果实中的种子来繁殖后代的生殖方式属于__(填“有性生殖”或“无性生殖”)。

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【题目】为了测试一批小麦的发芽率,随机挑选了1000粒种子,其中有100粒未萌发。请问这批种子的发芽率是

A10% B80% C90% D100%

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【题目】下表是研究小组对某湖泊生态系统中A、B、C、D、E五种生物消化道内食物成分的分析,如图是该生态系统中的碳循环示意图,请回答下列问题.

(1)根据表中生物之间的食物关系,试写出最长的一条食物链(用字母和箭头表示)。

(2)在该湖泊生态系统中,河蚌(B)和小鱼(D)的关系是

(3)如图中的 表示该生态系统的生产者,若表示生物在夜晚进行的某一生理过程,则

(4)若该生态系统被某种杀虫剂污染,试推测表中体内含杀虫剂最多的生物是 (填字母)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体的组成层次是:_____→组织→___→个体。

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【题目】“落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.图为自然界中的物质循环示意图,请据图作答:

(1)图中的真菌、细菌的生活方式是腐生,是生态系统中的_____者.生物遗体被细菌、真菌分解成的_______________ 等物质能重新被绿色植物利用.

(2)图中细菌、真菌和动物等生活所需要的有机物归根到底来自绿色植物的_____ (填生理过程).因此,绿色植物是生物圈中的_____者.

(3)从图中可以看出,细菌和真菌对于自然界中的_____起着重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面左图是绿色植物叶片的结构示意图,右图是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请据图分析回答:

(1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失,其失水的“门户”是左图中的[ ] _____

(2)若右图a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是__________,此时细胞内正在进行的生命活动为__________作用,该项生命活动能合成贮存能量的__________,并能维持大气中的__________平衡。

(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则右图表示细胞内正在进行__________作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供__________

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【题目】如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确的是(  )

A. ①⑤为上皮组织,具有保护作用

B. ②④为营养组织,能制造营养物质

C. ③为输导组织,起运输养料的作用

D. ⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”

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【题目】在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。你认为______同学的观察效果最好。

请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果。你指导的是______同学,采取的措施是____

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