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【题目】一台显微镜,它的目镜是15×, 物镜是40× ,其最大放大倍数是( )
A.40
B.15
C.600
D.55

【答案】C
【解析】解:显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。

所以答案是:C

【考点精析】关于本题考查的练习使用显微镜,需要了解放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的新细胞中,染色体的数目是( )
A.12条
B.24条
C.12对
D.6对

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小肠盘曲于腹腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构,图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题:

(1)小肠内表面有许多_____,它的表面又有很多突起,称为_____,这样就大大增加了小肠的表面积,是__________的主要场所。

(2)小肠中除_____分泌的肠液之外,还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的__________等多种消化液。

(3)图二中,代表蛋白质的曲线是_____,代表小肠的一段是_____(填字母)。

(4)某人为达到减肥目的,去医院切除一段小肠,以降低小肠的_____能力,但这样做会影响人体健康。所以,《国民营养计划(2017)》给出建议:平时应注意合理膳食和合理运动。

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【题目】泡菜的制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。制作泡菜过程中,应控制业硝酸盐在一定浓度范围内,以免对人体产生危害。

兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响,具体做法是:称取等量白菜4份,每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,调节料液的食醋浓度分别为0、0.3% 、0.6%、0.9%。重复做3次。从泡菜制作第1天开始,每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天,结果如下。

(1)制作泡菜所利用的细菌是___________

(2)设置食醋浓度为0的组,目的是________________;实验中添加的材料需取等量,目的是_________

(3)分析曲线,随泡制时间增加,亚硝酸盐含量变化趋势均表现为______________, 并在第__________天均达到最大值。

(4)分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值,不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是____________________

(5)结合本实验,对家庭内制泡白菜提出一条建议: ____________________

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【题目】胶东半岛的浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。哲学家叔本华认为:最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西,而是去思索人人可见却无人深思过的东西。如图所示的海洋动物,有些想必你已经非常熟悉了,你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢?请完成下列问题。

1)沙蚕身体有许多_____构成,属于环节动物动物,它靠_____爬行或游泳。

2)动物的名称常能显示出它所属的类群,但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于_____类,鱿鱼属于_____

3)图中银鲳与其它几种动物的主要区别是_____

4)银鲳在游泳时的动力主要来自_____

5)在如图所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在_____

6)中国蛤蜊有两片扇形的,脉红螺有一个螺旋状的,鱿鱼的身体外面没有壳,它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什么呢?_____

7)在如图所示的动物中,属于节肢动物的有_____

8)图中用鳃呼吸的动物有_____

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【题目】植物进行光合作用的主要产物是( )
A.二氧化碳和水
B.淀粉和氧气
C.淀粉和维生素
D.多种有机物

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【题目】如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点.下列哪一项可以写在阴影部分(  )

A. 生来就有B. 由生活经验和学习获得

C. 有利于生存与繁殖D. 能伴随动物一生

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【题目】具有“生命中枢”之称的是( )
A.脑干
B.大脑
C.小脑
D.脊髓

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【题目】许多国家建立了蚯蚓养殖场,人们称其为“环境净化装置”。蚯蚓能净化环境的主要原因是它们( )
A.能在土壤中生活
B.身体柔软,能在垃圾中钻洞
C.身体分节,运动灵活
D.能分解垃圾中的有机物

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