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【题目】许多国家建立了蚯蚓养殖场,人们称其为“环境净化装置”。蚯蚓能净化环境的主要原因是它们( )
A.能在土壤中生活
B.身体柔软,能在垃圾中钻洞
C.身体分节,运动灵活
D.能分解垃圾中的有机物

【答案】D
【解析】蚯蚓能分解枯叶、朽根等中的有机物,利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高,如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物,因此 蚯蚓能用来净化环境,故D正确。

所以答案是:D


【考点精析】根据题目的已知条件,利用环节动物的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握环节动物:身体由环状体节构成(如沙蚕、水蛭、蚯蚓等).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一台显微镜,它的目镜是15×, 物镜是40× ,其最大放大倍数是( )
A.40
B.15
C.600
D.55

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图若甲代表水和二氧化碳,则(  )

A. II是光合作用,乙是水和二氧化碳,I是呼吸作用

B. II是光合作用,乙是有机物和氧气,I是呼吸作用

C. II是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,I是光合作用

D. II是呼吸作用,乙是有机物和氧气,I是光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农业生产时需要经常给作物松土主要是为了促进根的( )
A.光合作用
B.分解作用
C.蒸腾作用
D.呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蛔虫感染人体的途径是通过( )
A.呼吸道
B.皮肤
C.消化道
D.蚊虫叮咬

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这些特点有利于( )
A.气体在血液中的运输
B.肺泡与血液间的气体交换
C.血液与组织细胞间的气体交换
D.肺与外界的气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在实际生产过程中,增施“气肥”可以提高植物光合作用的强度,有利于蔬菜的丰产,这里的“气肥”指的是( )
A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.氧气
D.氢气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺活量是人体呼吸功能的重要指标,我们在体检肺活量时正确的做法是( )
A.自然状态下,尽力深吸气后再尽力吹气
B.屏住呼吸后再尽力吹
C.跑步结束后再尽力吹
D.扩胸运动后再尽力吹

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动、植物体的细胞都是有细胞膜、细胞质、细胞核构成,所以没有差异.(判断对错)

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